| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-24页 |
| ·认知失败的界定 | 第10-11页 |
| ·认知失误的测量工具 | 第11页 |
| ·认知失败的因素结构 | 第11-14页 |
| ·认知失败中认知因素的研究 | 第14-15页 |
| ·认知失败的相关因素 | 第15-18页 |
| ·认知失败问卷的发展与应用 | 第18-22页 |
| ·以往研究中的不足 | 第22-24页 |
| 2 研究思路 | 第24-27页 |
| ·研究意义 | 第24页 |
| ·研究内容 | 第24-27页 |
| 3 研究一：大学生认知失败问卷的编制 | 第27-38页 |
| ·操作定义 | 第27-28页 |
| ·编制初测问卷 | 第28-31页 |
| ·正式问卷的信效度检验 | 第31-37页 |
| ·小结 | 第37-38页 |
| 4 研究二：大学生认知失败的特点以及与学习倦怠、职业决策困难的关系 | 第38-43页 |
| ·研究目的与方法 | 第38-39页 |
| ·大学生认知失败的整体特点 | 第39页 |
| ·大学生认知失败问卷在不同人口学变量上的特点分析 | 第39-40页 |
| ·大学生认知失败、学习倦怠与职业决策困难之间的相关关系 | 第40-41页 |
| ·大学生认知失败、学习倦怠与职业决策困难的回归分析 | 第41-42页 |
| ·大学生认知失败在学习倦怠和职业决策困难之间的中介效应分析 | 第42-43页 |
| 5 讨论 | 第43-47页 |
| ·大学生认知失败问卷的结构 | 第43-44页 |
| ·大学生认知失败问卷信效度的检验 | 第44页 |
| ·大学生认知失败的整体特征与人口统计变量分析 | 第44-45页 |
| ·认知失败与学习倦怠、职业决策困难之间的关系 | 第45-47页 |
| 6 进一步研究应注意的事项 | 第47-48页 |
| 7 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 附录1 | 第54-55页 |
| 附录2 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
| 发表论文及参加课题一览表 | 第58页 |
