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数字化学习环境下基于绩效技术的企业培训案例分析

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-8页
引言第8-9页
一、 研究背景第9-14页
 (一) 问题提出第9页
 (二) 国内外研究成果第9-12页
  1. 关于企业数字化学习的相关理论研究第10页
  2. 关于绩效技术与企业培训第10-11页
  3. 关于 E-learning 的相关应用研究第11-12页
 (三) 研究意义和目的第12-13页
  1. 研究内容第12页
  2. 研究意义第12-13页
  3. 研究目的第13页
 (四) 研究过程与方法第13-14页
  1. 研究过程第13页
  2. 研究方法第13-14页
二、 理论基础及概念辨析第14-18页
 (一) 几种学习理论介绍第14-16页
  1. 组织学习理论第14页
  2. 分布式认知理论第14-15页
  3. 绩效技术理论第15-16页
 (二) 几个关系的辨析第16-18页
  1. 企业数字化学习和组织学习第17页
  2. 企业数字化学习和企业培训第17页
  3. 企业培训和绩效技术第17-18页
三、 企业培训案例分析第18-34页
 (一) GE:克劳顿管理学院第18-22页
  1. GE 培训体系简介第18-21页
  2. 培训取得的成效第21页
  3. GE 的培训特色第21-22页
 (二) 招银大学:“金鹰计划”第22-28页
  1. 培训体系简介第22-24页
  2. 培训效果第24-25页
  3. 培训特色第25-28页
 (三) 中国国际航空公司:国航大学第28-34页
  1. 培训体系简介第28-31页
  2. 培训效果第31-32页
  3. 培训特色第32-34页
四、 基于绩效技术的企业培训策略研究第34-38页
 (一) 策略一培训体系与职业发展相连接第34页
 (二) 策略二多种学习方式及工具相结合第34-35页
 (三) 策略三跟踪反馈与绩效评估相辅助第35-36页
 (四) 策略四健全的培训管理制度第36-37页
 (五) 策略五数字化学习理念超越学习手段而存在第37-38页
五、 研究不足及展望第38-39页
 (一) 研究的局限性第38页
 (二) 研究后续第38-39页
参考文献第39-41页
后记第41页

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