| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| 2 研究对象及研究方法 | 第10-11页 |
| ·研究对象 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·文献资料法 | 第10页 |
| ·问卷调查法 | 第10页 |
| ·专家访谈法 | 第10-11页 |
| ·数理统计法 | 第11页 |
| 3 研究结果与分析 | 第11-20页 |
| ·体育教学概念界定 | 第11-14页 |
| ·辽东半岛地区中学体育教学现状的调查与分析 | 第14-20页 |
| ·辽东半岛地区学校主管领导对学校体育重要性的认识 | 第14-15页 |
| ·辽东半岛地区中学实施新体育与健康教学大纲的现状 | 第15页 |
| ·辽东半岛地区实施新体育与健康课程效果的现状 | 第15-17页 |
| ·辽东半岛地区普通中学体育教学设施的现状 | 第17-18页 |
| ·体育教师的学历与职称结构的现状 | 第18-19页 |
| ·辽东半岛地区中学体育教师的培训的现状 | 第19-20页 |
| 4. 结论与对策 | 第20-23页 |
| ·结论 | 第20-21页 |
| ·对策 | 第21-23页 |
| 5. 参考文献 | 第23-25页 |
| 附表 | 第25-27页 |
| 致谢 | 第27页 |