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音乐与非音乐专业大学生人格特质及自尊的比较研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-19页
 第一节 概述第8-11页
  一、选题原因第8-9页
  二、理论背景第9-11页
  三、研究目的与意义第11页
 第二节 国内外研究现状分析第11-19页
  一、国外研究现状与分析第11-14页
  二、国内研究现状与分析第14-17页
  三、个人观点第17-19页
第二章 文献综述及笔者见解第19-28页
 第一节 人格第19-21页
  一、主要的书籍以及教材中对人格的定义第19页
  二、不同学者对人格的定义第19-20页
  三、中国古代人格心理学思想第20-21页
  四、西方人格心理学思想第21页
  五、笔者见解第21页
 第二节 人格特质第21-24页
  一、奥尔波特的特质心理学第22页
  二、卡特尔的特质心理学第22-23页
  三、艾森克的特质心理学第23页
  四、吉尔福特的特质心理学第23-24页
  五、五因素模型第24页
  六、笔者见解第24页
 第三节 自尊第24-28页
  一、国外的定义第25-26页
  二、国内的定义第26-27页
  三、笔者见解第27-28页
第三章 音乐与非音乐专业大学生人格特质与自尊的调查研究第28-40页
 第一节 人格与人格特质及自尊相互关系分析第28-29页
  一、人格与人格特质的关系第28页
  二、人格与自尊的关系第28-29页
  三、人格特质与自尊的关系第29页
 第二节 研究方法第29-34页
  一、研究方法第29-30页
  二、研究工具第30-32页
  三、研究对象第32-33页
  四、研究假设第33-34页
 第三节 研究结果第34-40页
  一、人格特质分析第34-35页
  二、自尊分析第35-38页
  三、人格特质与自尊的相关分析第38-40页
第四章 结论与分析第40-46页
 第一节 结论第40-42页
 第二节 分析第42-46页
参考文献第46-49页
附录第49-96页
致谢第96页

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