| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| 第2章 阅读教学的现状、问题及原因 | 第12-22页 |
| ·阅读教学的现状及问题 | 第12-15页 |
| ·对存在问题的原因探究 | 第15-22页 |
| 第3章 文本细读的内涵与原则 | 第22-40页 |
| ·文本细读的内涵 | 第22-24页 |
| ·文本细读的原则 | 第24-40页 |
| 第4章 文本细读的功能与价值 | 第40-56页 |
| ·读者层面 | 第40-47页 |
| ·教学层面 | 第47-56页 |
| 第5章 文本细读的实践方法 | 第56-72页 |
| ·从语境入手，把握文章整体之美 | 第56-59页 |
| ·从语言入手，抓住文本的根基 | 第59-63页 |
| ·从情感入手，体会作者之思，还原艺术之感 | 第63-66页 |
| ·从想象入手，超越文本之表，体会艺术魅力，提高文学素养 | 第66-72页 |
| 结论 | 第72-74页 |
| 附录 | 第74-78页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 个人简历 | 第83-84页 |