| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| ·研究的目的及意义 | 第7-8页 |
| ·国内外研究状况和发展趋势 | 第8页 |
| ·研究内容、研究方法及创新之处 | 第8-11页 |
| 第一章 国内外校园SNS 社区概况及对大学生的影响 | 第11-21页 |
| ·国内外校园SNS 社区概况及特点 | 第11-12页 |
| ·国外校园SNS 社区——Face book | 第11页 |
| ·中国的Face book——人人网 | 第11-12页 |
| ·纯大学生网络社区优势 | 第12页 |
| ·手机网站为校园SNS 社区带来的影响 | 第12-14页 |
| ·手机网民增长现象成因与手机上网主要应用 | 第13页 |
| ·手机浏览器与手机网站 | 第13页 |
| ·手机WAP 社交网站的发展 | 第13-14页 |
| ·校园SNS 社区对大学生的影响 | 第14-21页 |
| ·校园SNS 社区在大学生中使用率调查分析 | 第14-16页 |
| ·大学生使用Face book、人人等网站应用情况 | 第16页 |
| ·大学生浏览Face book、人人网的网站用时分析 | 第16-18页 |
| ·校园SNS 社区在高校各年级的使用调查分析 | 第18-21页 |
| 第二章 大学生网络思想政治教育社区建设的必要性 | 第21-31页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区优势 | 第21-23页 |
| ·网络是大学生学习、生活的主要活动空间 | 第21-22页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区的基础——“校园网络之家” | 第22页 |
| ·网络时代下的虚拟空间归属感 | 第22-23页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区的作用 | 第23-25页 |
| ·通过“网络之家”实施开展大学生网络思想政治教育工作 | 第23-24页 |
| ·丰富校园网络文化活动，构建绿色高雅的校园网络文化之风 | 第24页 |
| ·丰富网络社区文化活动内容，满足大学生的精神文化需求 | 第24-25页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区的功能 | 第25-27页 |
| ·居住空间——个人主页 | 第25页 |
| ·交流互动 | 第25页 |
| ·休闲娱乐 | 第25-26页 |
| ·文化教育 | 第26页 |
| ·综合服务 | 第26-27页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区的教育功能 | 第27-31页 |
| ·加强大学生网络思想政治教育、网络法制教育、网络安全教 | 第27-28页 |
| ·实时了解大学生网络行为动态，进行网络心理分析与网络引导和指导 | 第28-29页 |
| ·丰富校园网络文化生活，搭建真实世界与虚拟世界的桥梁，加深素质教育观念 | 第29-31页 |
| 第三章 大学生网络思想政治教育社区建设的内容 | 第31-39页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区设施功能建设 | 第31-34页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区设施建设 | 第31-33页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区设施建设意见征集 | 第33页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区文化建设 | 第33-34页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区内部面向新生的服务中心 | 第34页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区管理建设 | 第34-37页 |
| ·优化的大学生网络思想政治教育社区管理团队 | 第34-36页 |
| ·制定并加强实施社区规章制度力度 | 第36-37页 |
| ·加强校园网络安全管理建设 | 第37页 |
| ·大学生网络思想政治教育社区手机网站建设意义 | 第37-39页 |
| 第四章 建设大学生网络思想政治教育社区面临的问题 | 第39-43页 |
| ·大学生上网环境脏、乱、差 | 第39-40页 |
| ·高校校园网硬件设施配备滞后 | 第40页 |
| ·网络思想政治教育人才匮乏 | 第40-41页 |
| ·校园网络存在安全隐患 | 第41-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |
| 备注 | 第49-53页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第53-54页 |
