| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-15页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·文献综述 | 第7-10页 |
| ·本文的研究视角 | 第10-11页 |
| ·概念界定 | 第11-15页 |
| 第二章 科学性的理解 | 第15-21页 |
| ·科学与真理 | 第15-16页 |
| ·科学与理性 | 第16-19页 |
| ·科学与社会 | 第19-21页 |
| 第三章 中国高等教育评价分析 | 第21-30页 |
| ·国内外高等教育评价研究 | 第21-23页 |
| ·高等教育评价主体分析 | 第23-25页 |
| ·高等教育评价制度分析 | 第25-28页 |
| ·高等教育评价结果的传播方式分析 | 第28-30页 |
| 第四章 高等教育评价指标体系分析 | 第30-41页 |
| ·大学排名的简单回顾 | 第30-31页 |
| ·不同大学排名指标体系分析 | 第31-41页 |
| 第五章 高等教育评价指标体系科学性影响因素的分析 | 第41-51页 |
| ·评价指标体系的科学性 | 第41-42页 |
| ·评价指标体系科学性的社会性因素 | 第42-49页 |
| ·社会性因素的影响程度 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55页 |