| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、大众文化改变着中学教育的背景 | 第9-15页 |
| (一) 我国大众文化的兴起 | 第9-10页 |
| (二) 大众文化的本质特征 | 第10-12页 |
| (三) 大众文化冲击下的中学语文教育 | 第12-15页 |
| 二、大众文化对中学生阅读的影响 | 第15-20页 |
| (一) 大众文化语境下学生价值观的转变对经典阅读的挑战 | 第15-16页 |
| (二) 大众文化语境下学生阅读方式、阅读态度的转变对阅读的挑战 | 第16-17页 |
| (三) 大众文化对中学生的阅读取向的负面影响 | 第17-20页 |
| 三、大众文化作为中学生阅读资源的价值分析 | 第20-24页 |
| (一) 大众文化具有丰富的生活意义 | 第21页 |
| (二) 大众文化体现出语文的教育意义 | 第21-22页 |
| (三) 大众文化资源促进学生综合素质的和谐发展 | 第22-24页 |
| 四、大众文化作为中学生阅读资源的开发研究 | 第24-33页 |
| (一) 探讨大众文化作为中学生阅读资源的开发原则 | 第24-25页 |
| (二) 大众文化的开发途径及案例分析 | 第25-31页 |
| (三) 大众文化作为中学生阅读资源开发中的难题 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 附录: 本校部分中学生的阅读现状调研 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |