| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言与文献综述 | 第7-11页 |
| 第一章 成语教学在中学语文教学中的地位 | 第11-23页 |
| ·成语教学是中学语文教学的重点之一 | 第11-19页 |
| ·成语教学是中学语文教学的一大难点 | 第19-21页 |
| ·成语教学是弘扬中国优良文化传统的重要窗口 | 第21-23页 |
| 第二章 中学生成语误用例析 | 第23-37页 |
| ·形式书写有误 | 第24-25页 |
| ·语义理解有误 | 第25-29页 |
| ·句法运用有误 | 第29-30页 |
| ·语用处理有误 | 第30-37页 |
| 第三章 成语教学的内容 | 第37-46页 |
| ·成语的语义教学 | 第37-42页 |
| ·成语的语法教学 | 第42-44页 |
| ·成语的使用语境教学 | 第44-46页 |
| ·指导成语的运用 | 第46页 |
| 第四章 成语教学方法的创新 | 第46-71页 |
| ·触类旁通法 | 第46-49页 |
| ·溯源及流法 | 第49-53页 |
| ·博古通今法 | 第53-60页 |
| ·辩证思维法 | 第60-63页 |
| ·品味修辞法 | 第63-65页 |
| ·寓教于乐法 | 第65-71页 |
| 结语 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75-76页 |
| 后记 | 第76-77页 |