基于学生满意度评价的工程硕士培养研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-26页 |
| ·选题背景及意义 | 第8-9页 |
| ·研究对象的界定 | 第9-10页 |
| ·工学硕士与工程硕士 | 第9页 |
| ·工程硕士培养质量 | 第9-10页 |
| ·国内外相关研究及实践状况 | 第10-23页 |
| ·国外相关研究 | 第10-13页 |
| ·国外相关实践状况 | 第13-17页 |
| ·国内相关研究 | 第17-20页 |
| ·国内相关实践状况 | 第20-23页 |
| ·研究的思路、内容及方法 | 第23-25页 |
| ·本文创新点 | 第25-26页 |
| 第二章 研究的相关理论 | 第26-38页 |
| ·利益相关者理论 | 第26-28页 |
| ·利益相关者理论简介 | 第26-27页 |
| ·利益相关者在高等教育中的应用 | 第27-28页 |
| ·服务质量理论 | 第28-32页 |
| ·服务质量的概念 | 第28-30页 |
| ·服务质量的维度 | 第30页 |
| ·高等教育的服务质量体系及特点 | 第30-32页 |
| ·学生满意度调查的基本理论 | 第32-38页 |
| ·顾客满意及其价值 | 第32-34页 |
| ·顾客满意度 | 第34页 |
| ·学生满意与学生满意度 | 第34-38页 |
| 第三章 调研设计与实施 | 第38-43页 |
| ·指标体系构建 | 第38-39页 |
| ·问卷设计 | 第39-40页 |
| ·问卷的调查实施 | 第40-43页 |
| ·问卷的预测试 | 第40-41页 |
| ·样本的选取、问卷的发放与筛选 | 第41页 |
| ·问卷回收情况 | 第41-43页 |
| 第四章 数据统计与数据分析 | 第43-63页 |
| ·描述性统计分析 | 第43-51页 |
| ·工程硕士培养环节满意度总体情况 | 第43页 |
| ·各评级指标内部比较 | 第43-46页 |
| ·指标差异性分析 | 第46-51页 |
| ·描述性分析的相关结论 | 第51页 |
| ·信度与效度分析 | 第51-53页 |
| ·信度分析 | 第51-52页 |
| ·效度分析 | 第52-53页 |
| ·结构方程模型验证 | 第53-60页 |
| ·结构方程模型构造与研究假设 | 第53-54页 |
| ·效度检验与模型修正 | 第54-57页 |
| ·结构模型测量 | 第57-59页 |
| ·标准化模型数据解释 | 第59-60页 |
| ·基于实证的工程硕士培养问题分析 | 第60-63页 |
| 第五章 基于实证的工程硕士培养对策及建议 | 第63-68页 |
| ·加强导师组指导平台建设 | 第63-64页 |
| ·加强名师讲座平台建设 | 第64-65页 |
| ·加强校企联合培养平台建设 | 第65-66页 |
| ·加强学生管理平台建设 | 第66页 |
| ·加强网络培养监控平台建设 | 第66-68页 |
| 第六章 结论与展望 | 第68-70页 |
| ·总结 | 第68-69页 |
| ·展望 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录1 工程硕士培养满意度预测试问卷 | 第74-76页 |
| 附录2 工程硕士培养满意度正式问卷 | 第76-78页 |
| 附录3 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第78-79页 |
| 附录4 攻读硕士学位期间参与课题 | 第79页 |
