| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-10页 |
| Acknowledgements | 第10-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
| ·Significance of the Present Study | 第14-15页 |
| ·Research Questions | 第15页 |
| ·The Structure of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-30页 |
| ·Theoretical Background of Interaction Studies | 第17-22页 |
| ·Input Hypothesis | 第17-19页 |
| ·Interaction Hypothesis | 第19-22页 |
| ·Basic Concepts of Interaction Theory | 第22-26页 |
| ·Definition of Interaction and Classroom Interaction | 第22-25页 |
| ·Classification of T-S Interaction | 第25-26页 |
| ·Current Studies on English Classroom Interaction | 第26-30页 |
| ·Current Studies on English Classroom Interaction Abroad | 第26-28页 |
| ·Current Studies on English Classroom Interaction at Home | 第28-30页 |
| Chapter 3 Research Design | 第30-36页 |
| ·Objectives | 第30页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Instruments | 第31-33页 |
| ·Procedure | 第33-36页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第36-51页 |
| ·Results of the Research about Interaction Form | 第36-41页 |
| ·Pattern of T-S Interaction | 第36-38页 |
| ·Types of Initiated Interactions | 第38-41页 |
| ·Results of the Research about Interaction Content | 第41-48页 |
| ·Discussion | 第48-51页 |
| Chapter 5 Findings and Suggestions | 第51-61页 |
| ·General Characteristics of T-S Interaction in No.1 Middle School | 第51-54页 |
| ·Problems in T-S Interaction | 第54-56页 |
| ·On Teacher's Part | 第55页 |
| ·On Student's Part | 第55-56页 |
| ·Suggestions | 第56-61页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第61-65页 |
| ·Summary of the Study | 第61-62页 |
| ·Limitations of the Study | 第62-63页 |
| ·Further Study | 第63-65页 |
| References | 第65-72页 |
| Appendix Ⅰ | 第72-73页 |
| Appendix Ⅱ | 第73-74页 |
| Appendix Ⅲ | 第74-75页 |
| Appendix Ⅳ | 第75页 |
