甘肃普通高校体育教学环境现状研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 1 前言 | 第7-15页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-15页 |
| ·体育教学环境的一些相关概念 | 第8-10页 |
| ·什么是环境？ | 第8页 |
| ·什么是教学环境？ | 第8-9页 |
| ·什么是体育教学环境？ | 第9-10页 |
| ·体育教学环境的重要性 | 第10-11页 |
| ·体育教学环境对体育教学的影响 | 第10页 |
| ·体育教学环境对师生全面发展的影响 | 第10-11页 |
| ·体育教学环境研究综述 | 第11-15页 |
| ·国外研究状况 | 第11页 |
| ·国内研究状况 | 第11-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·访谈法 | 第15-16页 |
| ·观察法 | 第16页 |
| ·网络调查法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·问卷的发放和回收 | 第16-17页 |
| ·问卷的效度、信度检验 | 第17页 |
| ·问卷的效度 | 第17页 |
| ·问卷的信度 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-38页 |
| ·甘肃普通高校体育教学物质环境的状况 | 第18-22页 |
| ·体育教学的场所状况 | 第18-21页 |
| ·体育教学设备状况 | 第21-22页 |
| ·甘肃普通高校体育教学社会心理环境的状况 | 第22-38页 |
| ·体育教学思想和体育教学目标状况 | 第23-25页 |
| ·体育教师体育教学思想状况调查 | 第23-24页 |
| ·教师、学生体育教学目标调查 | 第24-25页 |
| ·体育教学内容和体育教学活动状况 | 第25-27页 |
| ·体育教学内容状况调查 | 第26页 |
| ·体育教学活动状况调查 | 第26-27页 |
| ·体育教学中的人际关系状况 | 第27-36页 |
| ·体育教师与体育教师的关系状况调查 | 第28-29页 |
| ·体育教师与学生的关系状况调查 | 第29-35页 |
| ·师生态度状况 | 第30-32页 |
| ·体育教师对学生的态度状况调查 | 第30-31页 |
| ·学生对体育教师态度状况调查 | 第31-32页 |
| ·体育教师的作风状况 | 第32页 |
| ·体育教师、学生的期待状况 | 第32-33页 |
| ·体育教师的品质、专业工作能力状况 | 第33-35页 |
| ·体育教师的品质状况 | 第33-34页 |
| ·体育教师的专业工作能力状况 | 第34-35页 |
| ·学生与学生之间的人际关系 | 第35-36页 |
| ·体育教学风气状况 | 第36-37页 |
| ·体育教学评价状况 | 第37-38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-39页 |
| ·结论 | 第38-39页 |
| ·建议 | 第39页 |
| 5 致谢 | 第39-40页 |
| 6 参考文献 | 第40-44页 |
| ·注释 | 第40-41页 |
| ·书籍 | 第41-44页 |
| 附件1 | 第44-45页 |
| 附件2 | 第45-47页 |
| 附件3 | 第47-51页 |
