中美师范教育实习之比较研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-6页
前言	第6-8页
第一章 绪论	第8-17页
第一节 研究教育实习的意义	第8-9页
第二节 关于该课题的研究现状	第9-13页
第三节 本研究中教育实习的范畴	第13-14页
第四节 研究目的、研究方法	第14-15页
第五节 本文的创新之处和研究成果	第15-17页
第二章 中美教育实习课程的比较	第17-25页
第一节 美国教育实习课程	第17-20页
第二节 我国教育实习课程	第20-22页
第三节 比较与分析	第22-25页
第三章 中美教育实习指导教师比较	第25-36页
第一节 美国教育实习指导教师	第25-28页
第二节 我国教育实习指导教师	第28-31页
第三节 比较与分析	第31-36页
第四章 中美教育实习管理与基地建设之比较	第36-48页
第一节 美国教育实习管理与实习基地	第36-40页
第二节 我国教育实习管理与实习基地	第40-43页
第三节 比较与分析	第43-48页
第五章 我国师范教育实习制度的建构	第48-53页
第一节 教育实习课程	第48-50页
第二节 实习指导教师	第50-51页
第三节 教育实习管理与实习场所	第51-53页
主要参考文献	第53-57页
后记	第57页