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初中物理新课引入的实验研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
1. 问题的提出第7-8页
 1.1 初中物理新课引入存在的问题及研究现状第7-8页
 1.2 初中物理课堂教学改革的思路第8页
2. 理论综述第8-17页
 2.1 初中物理的教学要求第8-10页
 2.2 初中生的学习心理研究第10-12页
 2.3 新课引入的功能研究第12-14页
 2.4 各种新课引入的特点第14-17页
3. 研究总体设计第17-19页
4. 研究一:初中物理新课引入的调查研究第19-23页
 4.1 目的第19页
 4.2 方法第19页
 4.3 结果及分析第19-20页
 4.4 讨论第20-22页
 4.5 结论第22-23页
5. 研究二:初中物理新课引入的实验研究第23-30页
 5.1 目的第23页
 5.2 方法第23-24页
 5.3 结果及分析第24-27页
 5.4 讨论第27-29页
 5.5 结论第29-30页
6. 研究总结第30-33页
 6.1 讨论第30-32页
 6.2 结论第32页
 6.3 有待改进之处第32-33页
参考文献第33-35页
附录第35-44页
 附录1第35-37页
 附录2第37-40页
 附录3第40-42页
 附录4第42-44页
致谢第44页

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