初中物理新课引入的实验研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-7页 |
1. 问题的提出 | 第7-8页 |
1.1 初中物理新课引入存在的问题及研究现状 | 第7-8页 |
1.2 初中物理课堂教学改革的思路 | 第8页 |
2. 理论综述 | 第8-17页 |
2.1 初中物理的教学要求 | 第8-10页 |
2.2 初中生的学习心理研究 | 第10-12页 |
2.3 新课引入的功能研究 | 第12-14页 |
2.4 各种新课引入的特点 | 第14-17页 |
3. 研究总体设计 | 第17-19页 |
4. 研究一:初中物理新课引入的调查研究 | 第19-23页 |
4.1 目的 | 第19页 |
4.2 方法 | 第19页 |
4.3 结果及分析 | 第19-20页 |
4.4 讨论 | 第20-22页 |
4.5 结论 | 第22-23页 |
5. 研究二:初中物理新课引入的实验研究 | 第23-30页 |
5.1 目的 | 第23页 |
5.2 方法 | 第23-24页 |
5.3 结果及分析 | 第24-27页 |
5.4 讨论 | 第27-29页 |
5.5 结论 | 第29-30页 |
6. 研究总结 | 第30-33页 |
6.1 讨论 | 第30-32页 |
6.2 结论 | 第32页 |
6.3 有待改进之处 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-35页 |
附录 | 第35-44页 |
附录1 | 第35-37页 |
附录2 | 第37-40页 |
附录3 | 第40-42页 |
附录4 | 第42-44页 |
致谢 | 第44页 |