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中国学生英语口语中的语用失误分析及其对策

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
Chapter 1 Introduction第12-16页
   ·Research Orientation and General Research Questions第12页
   ·Rationale of the Present Study第12-14页
   ·Organization of the Thesis第14-16页
Chapter 2 Literature Review第16-34页
   ·The Learners’Errors and the Error Analysis Theory第16-23页
     ·The Significance of Learners’Errors第16-17页
     ·The Definition of Errors第17-18页
     ·The Categories of Errors第18-19页
     ·The Error Analysis Theory第19-23页
     ·Summary第23页
   ·Pragmatics in Language Teaching and Learning第23-29页
     ·The Pragmatic Competence第25-27页
     ·The Pragmatic Failure第27-29页
     ·Summary第29页
   ·The Communicative Competence of Learners第29-32页
     ·The Communicative Language Ability第30-31页
     ·The Communicative Teaching Methodology第31-32页
     ·Summary第32页
   ·Limitations of Literature Review and Specific Research Questions for the Present Study第32-34页
Chapter 3 Methodology第34-44页
   ·Subjects第34-36页
   ·Instruments第36-41页
     ·Descriptions of the Questionnaires第36-40页
     ·Descriptions of the Oral Testing Materials第40-41页
   ·Procedure第41-42页
   ·Data Analysis第42-44页
Chapter 4 Experimental Results and Discussion第44-62页
   ·Results of Questionnaire One and Discussion第44-45页
   ·Results of the Pretest and Discussion第45-51页
     ·Reasons for Pragmalinguistic Failure第47-49页
     ·Reasons for Sociopragmatic Failure第49-51页
   ·Results of Questionnaire Two and Discussion第51-53页
   ·Countermeasures of Pragmatic Failures第53-59页
     ·Utterance Teaching第53-54页
     ·Teaching the Language with the Help of Pragmatic Knowledge第54-56页
     ·Improving the Quality of Classroom Language第56-58页
     ·Enforcing the Teaching of Cultural Differences第58页
     ·Using Paralinguistic Features in Language Communication第58页
     ·Improving the Pragmatic Teaching through Tests and Exams第58-59页
   ·Results of the Posttest and Discussion第59-62页
Chapter 5 Conclusion第62-66页
   ·Main Findings第62-63页
   ·Implications第63-64页
   ·Limitations of the Present Study and Suggestions for Future Study第64-66页
References第66-70页
Acknowledgements第70-71页
Appendix A Questionnaire One第71-72页
Appendix B Questionnaire Two第72-73页
Appendix C Testing Materials第73-75页
Appendix D Samples of Transcript第75-79页
Appendix E 详细中文摘要第79-82页

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