| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·问题提出 | 第8-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·研究思路与方法 | 第13-15页 |
| 第二章 产权理论与公立大学产权研究 | 第15-29页 |
| ·产权理论 | 第15-21页 |
| ·产权理论在教育领域中的运用 | 第21-23页 |
| ·公立大学产权研究中的必要性与难点 | 第23-29页 |
| 第三章 公立大学产权清晰的含义、标准及价值 | 第29-35页 |
| ·公立大学产权清晰的含义 | 第29-30页 |
| ·公立大学产权清晰的标准 | 第30-32页 |
| ·公立大学产权清晰的价值意义 | 第32-35页 |
| 第四章 我国公立大学产权不清的表现、危害及原因 | 第35-47页 |
| ·我国公立大学产权不清的表现 | 第35-40页 |
| ·我国公立大学产权不清的危害 | 第40-43页 |
| ·我国公立大学产权不清的原因分析 | 第43-47页 |
| 第五章 促进公立大学产权清晰的对策思考 | 第47-56页 |
| ·理顺大学与政府的产权关系，转变政府职能 | 第47-49页 |
| ·合理配置内部产权主体结构，完备委托代理关系 | 第49-50页 |
| ·合理配置大学产权权能结构，促进各产权主体责权利统一 | 第50-53页 |
| ·逐步建立公立大学人力资本产权制度 | 第53-56页 |
| 结语 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62-63页 |