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中学教师职业倦怠的现状及对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一部分 文献综述第9-17页
 1. 职业倦怠和教师职业倦怠的定义第9-10页
   ·职业倦怠第9页
   ·教师职业倦怠第9-10页
 2. 中小学教师职业倦怠的测量第10-11页
   ·Maslach编著的教师职业倦怠问卷(MBI)第10页
   ·国内教师职业倦怠量表的编制和修订第10-11页
 3. 研究成果第11-14页
   ·我国中小学教师职业倦怠的普遍性研究第11页
   ·中小学教师职业倦怠的来源研究第11-13页
   ·教师职业倦怠的干预研究第13-14页
 4. 教师职业倦怠研究的特点第14-17页
   ·国外关于教师职业倦怠研究的特点第14页
   ·我国关于教师职业倦怠研究的特点第14-17页
第二部分 问题提出与研究假设第17-20页
 1. 问题的提出第17页
 2. 研究目的第17页
 3. 研究假设第17-18页
 4. 研究意义第18-20页
   ·理论意义第18页
   ·实践意义第18页
   ·本研究创新之处第18-20页
第三部分 研究内容和研究方法第20-25页
 1. 研究内容第20页
 2. 研究方法第20-25页
   ·研究工具第20-23页
   ·研究对象第23-24页
   ·调查程序第24-25页
第四部分 研究结果第25-45页
第五部分 讨论第45-57页
第六部分 结论第57-58页
第七部分 参考文献第58-61页
第八部分 附录第61-64页
后记第64页

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