构建和谐社会视角下的心理和谐研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 第1章 心理和谐的内涵、特征与功能 | 第12-21页 |
| ·相关概念的内涵 | 第12-17页 |
| ·和谐的内涵 | 第12-13页 |
| ·和谐社会的内涵 | 第13-14页 |
| ·心理的内涵 | 第14-16页 |
| ·心理和谐的内涵 | 第16-17页 |
| ·心理和谐的特征 | 第17-19页 |
| ·复合性 | 第18页 |
| ·层次性 | 第18页 |
| ·相对性 | 第18-19页 |
| ·自觉性 | 第19页 |
| ·可测性 | 第19页 |
| ·心理和谐的功能 | 第19-21页 |
| ·导向功能 | 第19页 |
| ·约束功能 | 第19页 |
| ·凝聚功能 | 第19-20页 |
| ·激发功能 | 第20页 |
| ·调和功能 | 第20-21页 |
| 第2章 心理和谐建设在和谐社会建设中的地位与作用 | 第21-29页 |
| ·心理和谐是社会和谐的心理基础 | 第21-23页 |
| ·心理和谐有利于人与自然的和谐相处 | 第21-22页 |
| ·心理和谐有利于人与社会的和谐相处 | 第22页 |
| ·心理和谐有利于人与集体的和谐相处 | 第22页 |
| ·心理和谐有利于人与人的和谐相处 | 第22-23页 |
| ·心理和谐有利于人自身能动性的发挥 | 第23页 |
| ·心理和谐建设是构建和谐社会的重要任务 | 第23-27页 |
| ·心理和谐建设是弘扬民主法治、公平正义的内在要求 | 第24页 |
| ·心理和谐建设是培育诚信友爱人际关系的内在要求 | 第24-25页 |
| ·心理和谐建设是激发社会活力的内在要求 | 第25页 |
| ·心理和谐建设是维护社会安定有序的内在要求 | 第25-26页 |
| ·心理和谐建设是推进人与自然和谐相处的内在要求 | 第26-27页 |
| ·心理和谐程度是和谐社会建设质量的重要衡量指标 | 第27-29页 |
| ·心理和谐与社会进步 | 第27页 |
| ·心理和谐程度的测量 | 第27-29页 |
| 第3章 我国现阶段不和谐心理的表现及成因 | 第29-34页 |
| ·我国现阶段不和谐心理的主要表现及其危害 | 第29-30页 |
| ·我国现阶段不和谐心理的主要表现 | 第29页 |
| ·心理不和谐的危害 | 第29-30页 |
| ·我国现阶段不和谐心理的引发原因 | 第30-34页 |
| ·生态失衡、环境恶化原因 | 第30-31页 |
| ·社会转型、结构分化原因 | 第31页 |
| ·规则缺位、制度缺陷原因 | 第31-32页 |
| ·信仰危机、价值迷失原因 | 第32页 |
| ·群体失位、功能失调原因 | 第32页 |
| ·信用缺失、沟通失谐原因 | 第32-33页 |
| ·生理疾病、人格缺憾原因 | 第33-34页 |
| 第4章 心理和谐建设的基本方法与途径 | 第34-46页 |
| ·个体微观层面 | 第34-37页 |
| ·树立正确的"三观",把握心理总体航向 | 第34页 |
| ·搭建科学知识结构,增强心理认知能力 | 第34-35页 |
| ·注重理性平和修养,提升情绪调控水准 | 第35页 |
| ·学习心理健康知识,掌握问题应对方法 | 第35-36页 |
| ·挖掘自我内在动力,打造完美人格结构 | 第36页 |
| ·增进良性人际交往,强化社会支持网络 | 第36-37页 |
| ·群体中观层面 | 第37-41页 |
| ·充分发挥党员领导干部的示范作用 | 第37页 |
| ·充分发挥家庭春风化雨的培育作用 | 第37-38页 |
| ·充分发挥学校教书育人的阵地作用 | 第38-39页 |
| ·充分发挥精神卫生单位的堡垒作用 | 第39-40页 |
| ·充分发挥新闻媒体的引导监督作用 | 第40页 |
| ·充分发挥民族宗教的凝聚教化作用 | 第40-41页 |
| ·社会宏观层面 | 第41-46页 |
| ·加强环境保护,建设心理和谐的生态环境 | 第41-42页 |
| ·发展社会生产,夯实心理和谐的物质基础 | 第42页 |
| ·完善运行机制,锻造心理和谐的社会条件 | 第42-43页 |
| ·培育和谐文化,烙记心理和谐的人格标识 | 第43-44页 |
| ·倡导核心价值,树立心理和谐的目标导向 | 第44-45页 |
| ·规划立体架构,健全心理和谐的调控机制 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
