| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| Synopsis | 第6-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-13页 |
| ·Rationale for the study | 第9-11页 |
| ·The key research questions | 第11-12页 |
| ·Framework of the thesis | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-23页 |
| ·Views on reading | 第13-15页 |
| ·The schema theory | 第15-20页 |
| ·Empirical studies | 第20-22页 |
| ·Inspiration drawn from the former researches | 第22-23页 |
| Chapter Three The Application of Schema Theory in the Instruction | 第23-31页 |
| ·Activation of the students' relevant schema | 第23-27页 |
| ·Enlarging the vocabulary | 第27-28页 |
| ·Developing reading skills | 第28-31页 |
| Chapter Four The Experimental Study | 第31-38页 |
| ·The research questions | 第31页 |
| ·The subjects | 第31-32页 |
| ·Testing procedures | 第32页 |
| ·Training procedures | 第32-33页 |
| ·Instruments | 第33-35页 |
| ·Data collection | 第35-36页 |
| ·Feedback from the students | 第36-38页 |
| Chapter Five Results and Findings | 第38-44页 |
| ·Results | 第38-43页 |
| ·Findings | 第43-44页 |
| Chapter Six Conclusion | 第44-46页 |
| ·Main findings | 第44页 |
| ·Implications of the study | 第44-45页 |
| ·Limitation | 第45页 |
| ·Future research | 第45-46页 |
| References | 第46-48页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire for the teachers | 第48-49页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire for the students | 第49-50页 |
| Appendix Ⅲ Pre-test and Post-test for the students | 第50-57页 |
| Acknowledgements | 第57页 |
