| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 文献综述 | 第9-15页 |
| 前言 | 第15-17页 |
| 一、科学发展观要求中等职业学校思想政治教育体现以人为本 | 第17-47页 |
| (一) 中等职业学校及其中等职业教育 | 第17-21页 |
| 1. 中等职业学校的概念以及发展现状 | 第17-18页 |
| 2. 中等职业学校学生的特点和思想状况 | 第18-19页 |
| 3. 中等职业教育具有的特点 | 第19-21页 |
| (二) 以人为本思想的内涵 | 第21-23页 |
| 1. 尊重人的本身 | 第21-22页 |
| 2. 确认人的地位 | 第22页 |
| 3. 肯定人的价值 | 第22-23页 |
| 4. 重视人的发展 | 第23页 |
| (三) 以人为本的思想政治教育观的内涵 | 第23-26页 |
| (四) 中等职业学校思想政治教育中忽视以人为本思想的现象及原因分析 | 第26-33页 |
| 1. 中等职业学校思想政治教育中忽视以人为本思想的现象 | 第26-29页 |
| 2. 中等职业学校思想政治教育中忽视以人为本思想的原因 | 第29-33页 |
| (五) 加强以人为本的中等职业学校思想政治教育 | 第33-47页 |
| 1. 在中等职业学校中实施以人为本的思想政治教育的总体要求 | 第33-38页 |
| 2. 加强以人为本的中等职业学校思想政治教育的具体措施 | 第38-47页 |
| 二、全面发展理论要求中等职业学校思想政治教育体现系统综合的整体性 | 第47-55页 |
| (一) 将学校、家庭、社会环境作为一个相互联系的整体 | 第47-50页 |
| 1. 加大教育经费的投入,加强学校管理 | 第47页 |
| 2. 树立正确的教育目标 | 第47-48页 |
| 3. 把握重点和契机,开展德育工作和社会主义荣辱观教育 | 第48页 |
| 4. 活跃校园文化活动,培养青少年健康的生活情趣 | 第48页 |
| 5. 加强学生日常行为规范的教育 | 第48页 |
| 6. 运用网络技术,提高学生思想政治教育的效果 | 第48-49页 |
| 7. 注重学生心理辅导,增强学生心理调控能力 | 第49页 |
| 8. 发挥家庭监督教育作用,引导青年健康成长 | 第49页 |
| 9. 发挥青少年校外活动阵地立体网络的教育功能 | 第49-50页 |
| (二) 建立纵横结合的中等职业学校思想政治教育运行机制 | 第50-51页 |
| (三) 加强校园文化建设 | 第51-55页 |
| 1. 优化育人物质环境,突出美学氛围,体现环境育人的功效 | 第51-52页 |
| 2. 完善组织制度,以形成良好的秩序,增强集体凝聚力 | 第52-53页 |
| 3. 精神文化作为校园文化的核心,要注重它对培养思想品德的渗透性,增强塑造力 | 第53-55页 |
| 三、协调发展理论要求中等职业学校思想政治教育的内容体现多元一体的时代性 | 第55-59页 |
| (一) 思想政治教育应注重中西方文化的结合 | 第55-56页 |
| (二) 思想政治教育要体现传统文化与社会主义核心价值体系的结合 | 第56-59页 |
| 四、可持续发展理论要求中等职业学校思想政治教育的途径应体现贴近生活的实践性 | 第59-66页 |
| (一) 注重中等职业学校思想政治教育的实践特征 | 第59-60页 |
| (二) 中等职业学校思想政治教育,深入人心是关键,联系实际是途径,弘扬正气是落脚点 | 第60-61页 |
| (三) 在中等职业学校思想政治教育中体现解决思想问题和实际问题相结合 | 第61-66页 |
| 1. 做好毕业生就业服务指导工作 | 第61-62页 |
| 2. 做好家庭经济贫困学生资助工作 | 第62-63页 |
| 3. 做好中职学生心理健康咨询和教育工作 | 第63-66页 |
| 五、中等职业学校思想政治教育的管理应体现齐抓共管、统筹兼顾 | 第66-74页 |
| (一) 建立学校、家庭、社会相结合的思想政治教育体制,形成三者的合力,建设一个相互配合、不断协调、目标一致的综合教育网络….. | 第66-68页 |
| (二) 师德建设是思想政治教育的前提,应该不断加强新时期中等职业学校的师德建设 | 第68-71页 |
| 1. 改善中等职业学校教师的生活条件 | 第68页 |
| 2. 深化中等职业教育改革,推进师德建设 | 第68-69页 |
| 3. 注重中等职业学校教师的自我修养 | 第69-70页 |
| 4. 中等职业学校必须做好育人工作 | 第70-71页 |
| 5. 遵守师德的几条基本原则 | 第71页 |
| (三) 中等职业学校思想政治教育要统筹好德育、智育、体育、美育 | 第71-72页 |
| (四) 构建中等职业学校的思想政治教育体系 | 第72-74页 |
| 1. 完善德育工作的组织架构 | 第72页 |
| 2. 建立协调运作机制,统筹学校各方力量做好德育工作 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文和研究成果 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
