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基于自主创新的学习型文化研究

摘要第1-7页
Abstract第7-8页
致谢第8-14页
第一章 绪论第14-16页
   ·研究的背景、目的及意义第14页
   ·研究的思路与方法第14-15页
   ·研究的基本框架第15页
   ·论文的创新之处第15-16页
第二章 理论与研究综述第16-35页
   ·企业文化理论与研究综述第16-20页
     ·企业文化的内涵第16-17页
     ·国外企业文化研究现状第17-19页
     ·国内企业文化研究现状第19-20页
   ·企业学习型文化理论与研究综述第20-30页
     ·学习型文化的内涵第20-22页
     ·国外学习型文化研究现状第22-28页
     ·国内学习型文化研究现状第28-29页
     ·学习型文化的构建途径第29-30页
   ·企业自主创新理论与研究综述第30-33页
     ·自主创新的概念第30页
     ·国外自主创新研究现状第30-31页
     ·国内自主创新研究现状第31-32页
     ·国家战略与自主创新第32-33页
   ·自主创新与学习型文化研究现状第33-35页
     ·相互作用层面第33-34页
     ·培育构建层面第34-35页
第三章 企业学习型文化与自主创新的关系研究第35-44页
   ·学习型文化与一般文化区别第35-36页
     ·建立在自我超越基础上的共同愿景第35页
     ·团队互动式学习方式第35-36页
     ·倡导隐性知识共享的氛围第36页
     ·以学习创新为导向的激励机制第36页
   ·自主创新对企业文化的要求第36-39页
     ·精神层文化要求第36-37页
     ·制度层文化要求第37-38页
     ·行为层文化要求第38页
     ·物质层文化要求第38-39页
   ·学习型文化与自主创新的作用机理第39-41页
     ·相关概念第39-40页
     ·学习型文化与自主创新作用机理第40-41页
   ·学习型文化与自主创新的双向作用关系第41-44页
     ·企业学习型文化与自主创新作用主体相同第41页
     ·企业学习型文化对自主创新的推进作用第41-42页
     ·企业自主创新对学习型文化的促进作用第42-44页
第四章 基于自主创新的企业学习型文化的构建第44-52页
   ·构建要素第44-46页
     ·精神文化要素第44-45页
     ·制度文化要素第45页
     ·行为文化要素第45-46页
     ·物质文化要素第46页
   ·构建原则第46-48页
     ·带头学习原则第46-47页
     ·团队学习原则第47页
     ·双全学习原则第47页
     ·系统学习原则第47-48页
     ·创新学习原则第48页
   ·构建路径第48-52页
     ·C 阶段:原有企业文化诊断第48-49页
     ·A 阶段:原有企业文化分析第49-50页
     ·P 阶段:企业学习型文化设计第50页
     ·D 阶段:企业学习型文化执行第50-52页
第五章 合肥市企业学习型文化建设实证研究第52-60页
   ·问卷调查情况概述第52-55页
     ·调查问卷样本分布第52-54页
     ·调查问卷数据分析第54-55页
   ·调查问卷主要结论第55-56页
     ·学习型文化建设与企业的命运紧密相联第55-56页
     ·企业学习型文化的认可度较强第56页
     ·对于员工自发学习的激励措施不足第56页
     ·企业对于员工的学习提供的物质保障不足第56页
   ·基于自主创新的合肥市企业学习型文化建设的建议第56-60页
     ·企业学习型文化建设之精神建设第56-57页
     ·企业学习型文化建设之制度建设第57-58页
     ·企业学习型文化建设之行为建设第58页
     ·企业学习型文化建设之物质建设第58-60页
第六章 结论与展望第60-62页
   ·主要研究结论第60-61页
   ·研究不足及展望第61-62页
参考文献第62-67页
附录第67-69页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第69-70页

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