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从使用者角度对《展望未来》系列教材的评估研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第8-11页
   ·BACKGROUND OF THE STUDY第8-9页
   ·PURPOSE AND SIGNIFICANCE OF THE STUDY第9-10页
   ·OVERALL STRUCTURE OF THE PAPER第10-11页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第11-28页
   ·TEXTBOOK EVALUATION第11-15页
     ·Definition of Textbook第11-12页
     ·Roles of Textbook第12-14页
     ·Definition of Textbook Evaluation第14页
     ·Reasons and Purposes of Textbook Evaluation第14-15页
   ·THEORETICAL BASIS OF TEXTBOOK EVALUATION FROM USERS' PERSPECTIVE第15-18页
     ·Philosophical Point of View第15-16页
     ·Student-orientation Teaching Concept第16-17页
     ·Cognitive Psychological Process Theory第17-18页
   ·METHODS OF TEXTBOOK EVALUATION第18-19页
     ·Dichotomization第18-19页
     ·Trichotomization第19页
   ·CRITERIA OF TEXTBOOK EVALUATION第19-26页
     ·Research on Criteria Abroad第20-24页
     ·Research on Criteria at Home第24-26页
   ·SUMMARY第26-28页
CHAPTER THREE IMPRESSIONISTIC OVERVIEW ON LOOKAHEAD SERIES第28-37页
   ·TEACHING AIMS AND PRINCIPLES第28-29页
   ·TEACHING APPROACHES AND STRUCTURAL SYSTEM第29-30页
   ·OVERALL DESIGN第30页
   ·MATERIAL SELECTION AND ARRANGEMENT第30-32页
   ·LANGUAGE SKILLS第32-33页
   ·COMPONENTS OF THE SERIES第33-35页
     ·Students' Book第33-34页
     ·Workbook第34页
     ·Teacher's Book第34-35页
     ·Cassettes第35页
   ·LANGUAGE AUTHENTICITY第35-37页
CHAPTER FOUR IN-DEPTH EVALUATION OF LOOK AHEADSERIES第37-55页
   ·EVALUATION DESIGN第37-39页
     ·Research Questions第37页
     ·Participants第37-38页
     ·Instruments and Procedures第38-39页
   ·DATA ANALYSIS第39-55页
     ·Data Analysis of Students' Questionnaire第39-46页
     ·Data Analysis of Teachers' Questionnaire第46-52页
     ·Analysis of the Interviews第52-53页
     ·Analysis of Classroom Observation第53-55页
CHAPTER FIVE FINDINGS AND IMPLICATIONS第55-60页
   ·FINDINGS第55-58页
     ·Strengths of Look Ahead Series第55-56页
     ·Weakness of Look Ahead Series第56-57页
     ·Suggestions for Adaption of Look Ahead Series第57-58页
   ·IMPLICATIONS第58-60页
CHAPTER SIX CONCLUSION第60-61页
ACKNOWLEDGEMENTS第61-62页
REFERENCES第62-65页
APPENDIX Ⅰ STUDENTS' QUESTIONNAIRE第65-67页
APPENDIX Ⅱ TEACHERS' QUESTIONNAIRE第67-69页
APPENDIX Ⅲ INTERVIEW FOR TEACHERS第69-70页
APPENDIX Ⅳ TABLES FOR CLASSROOM OBSERVATION第70-72页
APPENDIX Ⅴ PAPERS PUBLISHED DURING MA STUDY第72页

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