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农村中小学教师胜任力现状调查与对策分析

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
导论第9-13页
第一部分 文献综述与概念界定第13-27页
 一、文献综述第13-25页
  (一) 胜任力研究综述第13-19页
  (二) 教师胜任力研究综述第19-24页
  (三) 农村教师胜任力研究综述第24-25页
 二、重要概念界定第25-27页
  (一) 农村第25-26页
  (二) 农村中小学教师(文中简称农村教师)第26页
  (三) 农村教师胜任力第26-27页
第二部分 问卷的编制第27-32页
 一、问卷的构想第27-28页
 二、问卷的预测与修订第28-32页
  (一) 被试的选取第28页
  (二) 预测分析第28-32页
第三部分 现状调查及影响因素分析第32-50页
 一、正式问卷调查第32页
 二、调查结果分析第32-50页
  (一) 农村教师胜任力发展水平第32-33页
  (二) 农村教师与教师整体的胜任力水平比较第33-35页
  (三) 农村教师绩效组与普通组胜任力水平比较第35-36页
  (四) 农村教师胜任力的影响因素分析第36-37页
  (五) 农村教师胜任力各维度影响因素分析第37-50页
第四部分 研究结论及建议第50-59页
 一、研究结论第50-51页
  (一) 农村教师胜任力达到基本胜任状态第50页
  (二) 农村教师胜任力水平低于教师整体水平第50页
  (三) 农村教师胜任力水平与教师绩效显著相关第50页
  (四) 农村教师胜任力水平与教师工作经验显著相关第50页
  (五) 农村教师胜任力水平与教师所在学校、性别、学历不存在显著相关第50-51页
  (六) 总结第51页
 二、提高农村教师胜任力的建议第51-58页
  (一) 改善农村教师生存状况第51-54页
  (二) 改进农村教师培训制度第54-56页
  (三) 加强农村教师教育信息化建设第56-57页
  (四) 建立基于胜任力的农村教师考评体系第57页
  (五) 创建良好的工作环境第57-58页
 三、研究的反思与展望第58-59页
参考文献第59-62页
附录第62-65页
后记第65-66页
在校期间发表的学术论文第66页

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