| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究背景与意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外网络教育服务平台现状 | 第11-12页 |
| ·国内网络教育服务平台研究现状 | 第12-13页 |
| ·存在问题及不足 | 第13-14页 |
| ·论文研究内容 | 第14-15页 |
| ·村镇教育资源区域服务模式研究 | 第14页 |
| ·资源服务平台交互关键技术研究 | 第14-15页 |
| ·村镇教育资源区域服务平台的架构与集成关键技术研究 | 第15页 |
| ·论文的组织结构 | 第15-17页 |
| 第二章 村镇教育资源区域服务模式研究 | 第17-23页 |
| ·村镇教育资源区域服务模式研究 | 第17-19页 |
| ·基于区域服务的运营模式 | 第17-18页 |
| ·基于区域服务的服务方式 | 第18-19页 |
| ·基于区域服务的资源的组织方式 | 第19页 |
| ·平台交互模式研究 | 第19-21页 |
| ·非实时的交互 | 第20页 |
| ·实时的交互 | 第20-21页 |
| ·分布式资源服务模式体系架构研究 | 第21-22页 |
| ·本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 村镇教育资源区域服务平台系统分析与设计 | 第23-40页 |
| ·平台总体框架设计 | 第23-24页 |
| ·平台服务和接口设计 | 第24-26页 |
| ·功能模块设计 | 第26-32页 |
| ·平台功能描述 | 第26-27页 |
| ·平台各角色功能详细说明 | 第27-31页 |
| ·平台具体功能列表 | 第31-32页 |
| ·数据库的设计 | 第32-39页 |
| ·主要表的设计 | 第32-36页 |
| ·词汇表 | 第36-38页 |
| ·主要表的ER图 | 第38-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第四章 村镇教育资源区域服务平台集成与实现 | 第40-62页 |
| ·开发平台与环境 | 第40-41页 |
| ·开发平台选择 | 第40页 |
| ·平台集成工具选择 | 第40-41页 |
| ·软/硬件开发环境 | 第41页 |
| ·用户、角色与权限的实现 | 第41-45页 |
| ·用户账号的权限 | 第42页 |
| ·角色的权限 | 第42-43页 |
| ·站点、角色、用户、权限之间的关系 | 第43-44页 |
| ·权限书写 | 第44-45页 |
| ·区域服务管理模块的实现 | 第45-49页 |
| ·区域信息列表 | 第45-46页 |
| ·区域基本信息查看 | 第46-47页 |
| ·区域状态管理 | 第47页 |
| ·区域注册 | 第47-48页 |
| ·区域信息的审核 | 第48-49页 |
| ·平台交互的实现 | 第49-53页 |
| ·实时的交互的实现 | 第49-51页 |
| ·非实时的交互的实现 | 第51-53页 |
| ·其它子系统的集成 | 第53-58页 |
| ·资源管理系统的集成 | 第54-55页 |
| ·评价监管系统集成 | 第55-57页 |
| ·资源配置优化系统的集成 | 第57-58页 |
| ·平台测试及应用 | 第58-61页 |
| ·本章小结 | 第61-62页 |
| 第五章 总结与展望 | 第62-64页 |
| ·全文总结 | 第62-63页 |
| ·论文特色 | 第62-63页 |
| ·论文不足之处 | 第63页 |
| ·进一步研究工作的展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 论文项目资助、在校期间参与项目、发表的论文等 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |