摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第10-18页 |
1.1 选题缘由和研究意义 | 第10-11页 |
1.1.1 选题缘由 | 第10页 |
1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.2 国内外研究现状 | 第11-15页 |
1.2.1 国内研究状况 | 第11-13页 |
1.2.2 国外研究状况 | 第13-15页 |
1.3 研究思路与方法 | 第15页 |
1.3.1 研究思路 | 第15页 |
1.3.2 研究方法 | 第15页 |
1.4 相关概念界定 | 第15-16页 |
1.4.1 党性 | 第15-16页 |
1.4.2 党性教育 | 第16页 |
1.4.3 大学生党员党性教育 | 第16页 |
1.5 创新点 | 第16-18页 |
第2章 十八大以来高校大学生党员党性教育的历史背景与现实需要 | 第18-28页 |
2.1 十八大以来高校大学生党员党性教育的历史背景 | 第18-20页 |
2.1.1 解放思想实事求是,在改革开放的形势下探索高校大学生党员党性教育内容和途径 | 第18-19页 |
2.1.2 正本清源规范推进,在总结经验教训的基础上创新大学生党员党性教育方法和机制 | 第19-20页 |
2.2 十八大以来高校大学生党员党性教育的现实需要 | 第20-28页 |
2.2.1 党情:全面从严治党的必然要求 | 第20-21页 |
2.2.2 社情:坚守思想阵地的时代需要 | 第21-23页 |
2.2.3 校情:加强高校党建的形势要求 | 第23-25页 |
2.2.4 学情:改进教育实效的内在需要 | 第25-28页 |
第3章 十八大以来高校大学生党员党性教育的主要内容与实施机制 | 第28-37页 |
3.1 十八大以来高校大学生党员党性教育的主要内容 | 第28-32页 |
3.1.1 理想信念教育 | 第28-29页 |
3.1.2 政治理论教育 | 第29-30页 |
3.1.3 组织纪律教育 | 第30页 |
3.1.4 校风学风教育 | 第30-31页 |
3.1.5 时代精神教育 | 第31-32页 |
3.2 十八大以来高校大学生党员党性教育的基本形式 | 第32-34页 |
3.2.1 组织层面:从学校到院系再到支部的分层教育 | 第32-33页 |
3.2.2 载体层面:党课讲授与实践活动的合力教育 | 第33页 |
3.2.3 媒介层面:传统支撑与新媒体趋势的双阵地教育 | 第33-34页 |
3.3 十八大以来高校大学生党员党性教育的实施机制 | 第34-37页 |
3.3.1 明确高校大学生党员党性教育目标 | 第34-35页 |
3.3.2 制定高校大学生党员党性教育计划 | 第35页 |
3.3.3 开展高校大学生党员党性教育活动 | 第35页 |
3.3.4 完善高校大学生党员党性教育制度 | 第35-37页 |
第4章 十八大以来高校大学生党员党性教育的主要成效与基本经验 | 第37-45页 |
4.1 十八大以来高校大学生党员党性教育的主要成效 | 第37-40页 |
4.1.1 大学生党员对于党性观念的坚定信念 | 第38页 |
4.1.2 大学生党员对于党性内容的时代把握 | 第38-39页 |
4.1.3 大学生党员对于党员身份的情感认同 | 第39页 |
4.1.4 大学生党员对于党员先进性的知行合一 | 第39-40页 |
4.2 十八大以来高校大学生党员党性教育的基本经验 | 第40-45页 |
4.2.1 高校大学生党员党性教育的重视度空前提高 | 第40-41页 |
4.2.2 高校大学生党员党性教育的内容更加科学 | 第41-42页 |
4.2.3 高校大学生党员党性教育的方式不断创新 | 第42页 |
4.2.4 高校大学生党员党性教育的机制更加成熟 | 第42-43页 |
4.2.5 党性教育与高校大学生思想政治教育结合更加紧密 | 第43-45页 |
第5章 当前高校大学生党员党性教育存在的主要问题与对策建议 | 第45-53页 |
5.1 当前高校大学生党员党性教育存在的主要问题 | 第45-48页 |
5.1.1 目前高校大学生党员党性教育的实效还不显著 | 第45-46页 |
5.1.2 高校间大学生党员党性教育经验交流有待加强 | 第46-47页 |
5.1.3 高校大学生党员自我党性修养有待引导 | 第47-48页 |
5.2 当前高校大学生党员党性教育的对策建议 | 第48-53页 |
5.2.1 加大高校党务工作队伍建设力度 | 第48-50页 |
5.2.2 加强高校间大学生党员党性教育经验交流 | 第50页 |
5.2.3 不断探索和创新高校大学生党员党性教育方式方法 | 第50-51页 |
5.2.4 建立健全高校大学生党员自我党性修养机制 | 第51-53页 |
结语 | 第53-54页 |
致谢 | 第54-56页 |
参考文献 | 第56-59页 |
攻读硕士学位期间获得与学位论文相关的科研成果 | 第59页 |