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基于农民文化需求的乡村文化建设研究--以浙江省农村文化礼堂建设为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第10-17页
    1.1 研究背景、目的和意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10页
        1.1.2 研究目的第10-11页
        1.1.3 研究意义第11-12页
    1.2 研究现状、思路和方法第12-16页
        1.2.1 研究现状第12-16页
        1.2.2 研究思路和研究方法第16页
    1.3 研究创新点及方法第16-17页
        1.3.1 研究重点第16-17页
        1.3.2 研究难点第17页
        1.3.3 研究创新点第17页
2 乡村文化建设主要任务是提升农民文化素质第17-27页
    2.1 农民素质状况以及乡村文化建设任务第17-23页
        2.1.1 农民素质的发展规律第18-19页
        2.1.2 农民素质的基本现状第19-22页
        2.1.3 乡村文化的建设任务第22-23页
    2.2 农民文化需求是农民素质提升的动力第23-25页
        2.2.1 对传统文化的传承是农民的责任第23-24页
        2.2.2 对现代文化的适应是农民的需要第24页
        2.2.3 对先进文化的需求是农民的追求第24-25页
    2.3 乡村振兴战略需要高素质的新型农民第25-27页
        2.3.1 思想道德素质促进乡风文明第25-26页
        2.3.2 科学文化素质提升农民层次第26-27页
        2.3.3 职业技能素质助力农民发展第27页
3 农村文化礼堂建设适应了农民的文化需求第27-43页
    3.1 乡村文化发展需要加强阵地建设第28-32页
        3.1.1 文化阵地建设的丰富资源第28-29页
        3.1.2 文化礼堂建设的现实困境第29-31页
        3.1.3 文化礼堂建设的重要意义第31-32页
    3.2 浙江省文化礼堂建设的现状分析第32-39页
        3.2.1 文化礼堂建设的主要特点第32-33页
        3.2.2 文化礼堂建设的功能价值第33-34页
        3.2.3 文化礼堂建设的调查分析第34-39页
    3.3 文化礼堂的斗争精神第39-43页
        3.3.1 文化礼堂对宗教思想的冲击第39-40页
        3.3.2 文化礼堂对封建思想的冲击第40-41页
        3.3.3 文化礼堂对腐朽思想的冲击第41-43页
4 着眼浙江文化兴盛的农村文化礼堂建设对策第43-54页
    4.1 明确目标,提升农民思想道德素质第43-46页
        4.1.1 加强思想政治教育,突出先进思想引领第43-44页
        4.1.2 重视本地乡贤回归,弘扬传统伦理道德第44-45页
        4.1.3 挖掘本村文化资源,凝练礼堂建设特色第45-46页
    4.2 丰富内涵,提升农民科学文化素质第46-48页
        4.2.1 丰富农民精神生活,转变农村精神风貌第46页
        4.2.2 发挥农民主体作用,调动农民参与热情第46-47页
        4.2.3 创新人才培养机制,组建专业人才队伍第47-48页
    4.3 拓展功能,提升农民职业技能素质第48-50页
        4.3.1 拓展服务功能,开发网络文化礼堂第48-49页
        4.3.2 提供技能培训,增强生产经营技能第49页
        4.3.3 发展文化旅游,打造农村文化品牌第49-50页
    4.4 加强建设,提升农村文化礼堂层次第50-54页
        4.4.1 在建设规划上下功夫,提升硬实力第50-51页
        4.4.2 在挖掘底蕴上下功夫,提升软实力第51-52页
        4.4.3 在拓展功能上下功夫,提升影响力第52-54页
结语第54-55页
参考文献第55-58页
附录:关于浙江省农村“文化礼堂”建设问卷调查第58-60页
攻读学位期间的研究成果第60-61页
致谢第61-62页

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