湖南省中小学校园足球开展现状及对策研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第11-13页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-19页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第13-14页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第14-17页 |
| 2.3 国内研究现状 | 第17-19页 |
| 3 研究构想 | 第19-22页 |
| 3.1 研究思路 | 第19页 |
| 3.2 研究对象 | 第19-20页 |
| 3.3 研究方法 | 第20-22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-43页 |
| 4.1 湖南省中小学校足球开展基本概况 | 第22-24页 |
| 4.2 湖南省中小学足球教学 | 第24-29页 |
| 4.3 湖南省中小学校园足球训练 | 第29-35页 |
| 4.4 湖南省中小学校园足球竞赛 | 第35-38页 |
| 4.5 湖南省中小学校园足球文化建设 | 第38-39页 |
| 4.6 对德馨园小学的案例分析 | 第39-43页 |
| 5 湖南省开展校园足球存在的主要问题 | 第43-45页 |
| 5.1 缺少开展校园足球所需的专项经费 | 第43页 |
| 5.2 校园足球师资队伍不够完善 | 第43页 |
| 5.3 升学政策不明显,升学渠道不畅通 | 第43-44页 |
| 5.4 运动损伤相关保障机制缺乏 | 第44页 |
| 5.5 培训机会少,培训内容单一 | 第44页 |
| 5.6 社会关注与相关机制缺乏 | 第44-45页 |
| 6 结论与建议 | 第45-47页 |
| 6.1 结论 | 第45页 |
| 6.2 建议 | 第45-47页 |
| 7 参考文献 | 第47-52页 |
| 附件一 | 第52-60页 |
| 附件二 | 第60-62页 |
| 附件三 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间获得与论文相关的科研成果 | 第64页 |
