Abstract in English | 第3-4页 |
Abstract in Chinese | 第5-9页 |
1. Introduction | 第9-13页 |
1.1 Background of the research | 第9-10页 |
1.2 Purpose and significance of the research | 第10-11页 |
1.3 Framework of the research | 第11-13页 |
2. Literature Review | 第13-25页 |
2.1 Error Correction feedback | 第13-17页 |
2.1.1 Definition of error correction feedback | 第14页 |
2.1.3 Studies on error correction feedback abroad and at home | 第14-17页 |
2.2 Model essays feedback | 第17-22页 |
2.2.1 Criterion of model essays | 第17-19页 |
2.2.2 Studies on model essays feedback abroad and at home | 第19-22页 |
2.3 Theoretical foundation | 第22-25页 |
2.3.1 Output hypothesis | 第22-23页 |
2.3.2 Noticing hypothesis | 第23-24页 |
2.3.3 Process writing approach | 第24-25页 |
3. Methodology | 第25-35页 |
3.1 Research questions | 第25页 |
3.2 Research subjects | 第25-26页 |
3.3 Research instruments | 第26-29页 |
3.3.1 Pilot experiment | 第26-28页 |
3.3.2 Pre-test | 第28页 |
3.3.3 Post-test | 第28页 |
3.3.4 Interview | 第28-29页 |
3.4 Research procedures | 第29-31页 |
3.4.1 Pre-test | 第29页 |
3.4.2 Experiment | 第29-30页 |
3.4.3 Post-test | 第30-31页 |
3.5 Measurement | 第31-33页 |
3.5.1 Fluency | 第31-32页 |
3.5.2 Accuracy | 第32页 |
3.5.3 Complexity | 第32-33页 |
3.6 Materials | 第33-35页 |
4. Results and Discussion | 第35-49页 |
4.1 The results of pre-test | 第35-36页 |
4.2 The results of immediate post-test | 第36-46页 |
4.2.1 The writing performance of EC and CC in fluency | 第37-38页 |
4.2.2 The writing performance of EC and CC in accuracy | 第38-40页 |
4.2.3 The writing performance of EC and CC in complexity | 第40-44页 |
4.2.4 The writing performance of EC and CC in post-test | 第44-46页 |
4.3 The results of delayed post-test | 第46页 |
4.4 The results of interview | 第46-49页 |
5. Conclusion | 第49-53页 |
5.1 Major findings | 第49页 |
5.2 Pedagogical implications | 第49-50页 |
5.3 Limitations and suggestions for further study | 第50-53页 |
Bibliography | 第53-57页 |
Appendix | 第57-65页 |
Acknowledgements | 第65-67页 |
Publications | 第67页 |