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涵育大学生文化自信的学理研究

致谢第3-5页
摘要第5-6页
abstract第6页
1 绪论第11-19页
    1.1 选题背景和意义第11-12页
    1.2 国内外研究动态与文献评析第12-16页
    1.3 研究路径与方法第16-17页
    1.4 研究新意与难点第17-19页
2 大学生文化自信与思想政治教育的关系第19-27页
    2.1 文化自信概念界说第19-22页
    2.2 大学生文化自信深层意蕴第22-23页
    2.3 大学生文化自信与思想政治教育的关系探讨第23-27页
3 文化自信的历史镜鉴及大学生文化自信的现实境遇第27-37页
    3.1 文化自信的历史跃迁第27-29页
    3.2 文化自信的历史审省第29-31页
    3.3 大学生文化自信的现实困境第31-34页
    3.4 大学生文化自信的当代际遇第34-37页
4 涵育大学生文化自信的逻辑取向第37-51页
    4.1 深植底蕴:弘扬中华优秀传统文化第37-40页
    4.2 筑牢支柱:传承中国革命文化第40-44页
    4.3 指引发展:发扬社会主义先进文化第44-46页
    4.4 引领未来:聚焦社会主义核心价值观第46-51页
5 涵育大学生文化自信的进路探要第51-64页
    5.1 涵育大学生文化自信的原则遵循第51-52页
    5.2 涵育大学生文化自信的逻辑进路第52-55页
    5.3 奠基式和引领式涵育的多维路径第55-61页
    5.4 涵育当代大学生文化自信的未来展望第61-64页
6 结语第64-65页
参考文献第65-68页
参考书目第68-69页
作者简历第69-71页
学位论文数据集第71页

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