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网络对高校英语教师行为影响的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
Chapter 1 Introduction第11-13页
   ·General Research Background第11页
   ·Significance of the Study第11页
   ·Organization of the Study第11-13页
Chapter 2 Literature Review第13-19页
   ·The Development of the Internet Study第13-14页
   ·The Development of Teacher Professional Development第14-16页
   ·Technology Acceptance Model第16-17页
   ·The Study of the Internet and Teacher第17-19页
Chapter 3 Methodology第19-26页
   ·Purpose第19页
   ·Research Questions第19页
   ·Theoretical Framework:TAM第19-20页
   ·Method第20-24页
     ·Questionnaire第20-21页
     ·Interview第21页
     ·Instruments第21-23页
     ·Sampling第23-24页
   ·Data Collection第24页
   ·Data Analysis第24-26页
     ·Quantitative Data Analysis第24-25页
     ·Qualitative Data Analysis第25-26页
Chapter 4 Data Analysis and Results第26-56页
   ·Results from Questionnaires第26-52页
     ·The Status Quo of the Internet第27-30页
     ·The Impact of the Internet on English Teachers第30-44页
     ·Factors Influence the Teacher's Acceptance of the Internet第44-52页
   ·Results from Interviews第52-56页
     ·The Positive Effect of the Internet on English Teachers第52-55页
     ·The Negative Effect of the Internet on English Teachers第55-56页
Chapter 5 Findings and Discussion第56-62页
   ·Findings on Research Question 1第56页
   ·Findings on Research Question 2第56-60页
     ·The Impact of the Internet on Teacher第56-57页
     ·The Impact of the Internet on Teachers' Research第57页
     ·The Impact of the Internet on Teaching第57-58页
     ·The Impact of the Internet on Teacher-students Relationship第58-59页
     ·The Differences among Different Groups第59-60页
   ·Findings on Research Question 3第60-62页
Conclusion第62-65页
Reference第65-69页
Appendix A Questionnaire第69-71页
Appendix B Table第71-79页
Appendix C 详细中文摘要第79-84页
Acknowledgement第84页

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