| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 一、国内外研究现状分析 | 第11-14页 |
| 二、本选题的创新 | 第14-16页 |
| 第一章 19世纪英美侦探小说“启智”模式的成因 | 第16-31页 |
| 第一节 “启智”模式孵化的外部原因 | 第16-25页 |
| 第二节 “启智”模式诞生的内在动力 | 第25-31页 |
| 第二章 侦探小说“启智”模式的基本要素与特点 | 第31-45页 |
| 第一节 谜团设置与逻辑推理下的智慧迷宫 | 第31-35页 |
| 第二节 多元思维建构下的“启智”文本 | 第35-40页 |
| 第三节 “全知全能”的智者侦探 | 第40-45页 |
| 第三章 早期侦探小说“启智”模式下的社会内涵 | 第45-62页 |
| 第一节 智慧启迪与“惩恶扬善”心智教化并行 | 第45-49页 |
| 第二节 世情揭露:人性的暗角与认知的盲区 | 第49-54页 |
| 第三节 “启智”侦探小说背后的社会文化冲突 | 第54-62页 |
| 结语 | 第62-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |