| 摘要 | 第5-7页 |
| ABATRACT | 第7-9页 |
| 第1章 前言 | 第12-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第13-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-23页 |
| 2.1 国内相关研究 | 第14-21页 |
| 2.1.1 健美操的概念界定 | 第14-15页 |
| 2.1.2 健美操课程的教学情况研究 | 第15-17页 |
| 2.1.3 健美操课程教学的师资情况研究 | 第17-18页 |
| 2.1.4 有关健美操开展的场地硬件设施情况研究 | 第18-19页 |
| 2.1.5 关于学生对健美操的兴趣和认知情况研究 | 第19-20页 |
| 2.1.6 关于江苏省学校健美操的发展现状研究 | 第20-21页 |
| 2.2 国外相关研究 | 第21-23页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第23-26页 |
| 3.1 研究对象 | 第23页 |
| 3.2 研究方法 | 第23-26页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第23-24页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第24-25页 |
| 3.2.4 访谈法 | 第25页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第25-26页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第26-46页 |
| 4.1 淮安市高中健美操课程教学开展的现状分析 | 第26-41页 |
| 4.1.1 淮安市高中健美操课程师资情况与分析 | 第26-31页 |
| 4.1.2 淮安市高中健美操的教学情况 | 第31-34页 |
| 4.1.3 淮安市高中健美操课程场地设施情况 | 第34-36页 |
| 4.1.4 淮安市高中学生对健美操的认知情况 | 第36-40页 |
| 4.1.5 淮安市高中体育教师对健美操项目的认知情况 | 第40-41页 |
| 4.2 淮安市高中学生课外活动参与健美操锻炼情况 | 第41-43页 |
| 4.2.1 淮安市高中体育课外活动项目 | 第41-42页 |
| 4.2.2 学生参加校内、校外健美操课外活动的情况 | 第42页 |
| 4.2.3 学生对参加健美操课外活动的态度 | 第42-43页 |
| 4.3 学校对健美操课程的重视程度 | 第43-44页 |
| 4.4 影响淮安市高中健美操课程开展的主要因素 | 第44-46页 |
| 4.2.1 师资力量 | 第44页 |
| 4.2.2 教学条件 | 第44页 |
| 4.2.3 教学内容 | 第44-45页 |
| 4.2.4 学校的重视程度 | 第45-46页 |
| 第5章 结论与建议 | 第46-48页 |
| 5.1 结论 | 第46页 |
| 5.2 建议 | 第46-48页 |
| 5.2.1 学校应加大对健美操项目的宣传力度,引导学生积极参与 | 第46页 |
| 5.2.2 开设健美操选项课,制定统一的教学大纲和课程标准 | 第46-47页 |
| 5.2.3 学校应加强健美操师资力量建设，引进优秀的专业健美操教师 | 第47页 |
| 5.2.4 加大资金投入,改善教学条件 | 第47页 |
| 5.2.5 积极开展健美操活动或比赛,提高学生参与率 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-58页 |
| 附录一 | 第51-54页 |
| 附录二 | 第54-56页 |
| 附录三 | 第56-57页 |
| 附录四 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
