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福利机构老人精神文化服务的小组工作介入研究--以重庆市第三社会福利院为例

中文摘要第3-4页
英文摘要第4-5页
1 绪论第8-16页
    1.1 研究背景及意义第8-10页
        1.1.1 研究背景第8-9页
        1.1.2 研究意义第9-10页
    1.2 国内外研究动态第10-13页
        1.2.1 国内研究动态第10-13页
        1.2.2 国外研究动态第13页
    1.3 核心概念界定第13-14页
        1.3.1 机构养老第13页
        1.3.2 精神文化需求第13-14页
        1.3.3 老年小组工作第14页
    1.4 研究思路及方法第14-16页
        1.4.1 研究思路第14-15页
        1.4.2 研究方法第15-16页
2 本研究的理论基础第16-19页
    2.1 小组动力学理论第16-17页
    2.2 需要层次理论第17-18页
    2.3 优势视角理论第18页
    2.4 社会支持理论第18-19页
3 重庆市第三社会福利院老人精神文化需求分析及存在问题第19-24页
    3.1 重庆市第三社会福利院概况第19页
    3.2 重庆市第三社会福利院老人精神文化需求分析第19-21页
        3.2.1 情感与交往的需求第19-20页
        3.2.2 文化与娱乐的需求第20页
        3.2.3 认同与尊重的需求第20页
        3.2.4 发展与自我实现的需求第20-21页
    3.3 重庆市第三社会福利院老人精神文化服务存在的问题第21-22页
        3.3.1 福利机构设施欠缺,缺乏专业人才,老人精神文化生活单调第21-22页
        3.3.2 缺乏情感支撑,丧偶带来的孤独寂寞感第22页
        3.3.3 家庭功能弱化,子女关怀缺失第22页
        3.3.4 社会关注主要在于物质帮扶,忽略了精神关怀第22页
    3.4 小组工作介入福利机构老人精神文化服务的可行性分析第22-24页
        3.4.1 小组工作应用于老年人精神文化服务的合理性第22-23页
        3.4.2 小组工作介入老年人精神文化服务的可行性第23-24页
4 小组工作介入福利机构中老人精神文化服务的具体实践第24-41页
    4.1 预估第24-25页
        4.1.1 需求评估第24页
        4.1.2 目标确定第24-25页
    4.2 计划第25-27页
        4.2.1 小组名称第25页
        4.2.2 小组成立的理念第25页
        4.2.3 小组目标第25-26页
        4.2.4 小组性质及活动简介第26-27页
    4.3 介入第27-36页
        4.3.1 第一节小组活动:春天之约第27-29页
        4.3.2 第二节小组活动:朝花夕拾第29-31页
        4.3.3 第三节小组活动:多娇生活第31-33页
        4.3.4 第四节小组活动:我的心态我做主第33-35页
        4.3.5 第五节小组活动:我参与,我快乐第35-36页
    4.4 评估第36-41页
        4.4.1 小组的过程评估第37-38页
        4.4.2 小组效果评估第38-41页
5 满足福利机构老年人精神文化需求的对策分析第41-43页
    5.1 提高福利机构老年人精神文化服务的自给能力第41-42页
        5.1.1 老年人的自我提高第41页
        5.1.2 社会工作者的介入第41-42页
    5.2 组织层面的支持第42-43页
        5.2.1 政府支持第42页
        5.2.2 机构支持第42页
        5.2.3 家庭支持第42-43页
6 结论与反思第43-45页
    6.1 结论第43页
    6.2 反思第43-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-48页

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