以人为本的高校思想政治教育研究

中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
引言	第6-8页
一、以人为本理论的内涵	第8-12页
(一) 以人为本理论的历史沿革与理论渊源	第8-9页
(二) 以人为本理论的丰富与发展	第9-12页
二、以人为本对高校思想政治教育的现实意义	第12-17页
(一) 高校思想政治教育以人为本的科学内涵	第12-13页
(二) 当前高校思想政治教育的现状	第13-15页
1. 高校思想政治教育取得的进展	第13-14页
2. 高校思想政治教育存在的问题	第14-15页
(三) 以人为本对高校思想政治教育的现实意义	第15-17页
三、高校思想政治教育应以人为本	第17-25页
(一) 高校思想政治教育目标应以人为本	第17-18页
(二) 高校思想政治教育内容应以人为本	第18-21页
(三) 高校思想政治教育原则应以人为本	第21-23页
(四) 高校思想政治教育方法应以人为本	第23-25页
四、高校思想政治教育以人为本的基本路径	第25-36页
(一) 营造以人为本的校园文化环境	第25-27页
(二) 确立大学生在思想政治教育中的主体地位	第27-29页
(三) 加强以人为本的思想政治教育队伍建设	第29-31页
(四) 注重对大学生群体的人文关怀	第31-33页
(五) 开展体现以人为本理念的社会实践活动	第33-36页
结论	第36-37页
参考文献	第37-40页
致谢	第40-41页
在读期间公开发表论文（著）及科研情况	第41页