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大学生捐赠态度及其与社会信任度的关系研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1 绪论第9-13页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
        1.2.1 本研究的理论意义第10-11页
        1.2.2 本研究的实际意义第11页
    1.3 研究目的第11页
    1.4 研究内容第11-12页
    1.5 研究变量及其定义第12-13页
2 研究综述第13-27页
    2.1 捐赠态度的相关研究综述第13-18页
        2.1.1 捐赠态度的概念界定第13-15页
        2.1.2 捐赠行为的理论研究第15-16页
        2.1.3 捐赠的影响因素研究第16-18页
        2.1.4 对捐赠态度研究的综合评价第18页
    2.2 社会信任度的相关研究第18-25页
        2.2.1 社会信任度的概念第18-20页
        2.2.2 社会信任的本质研究第20-22页
        2.2.3 社会信任的类型研究第22-24页
        2.2.4 社会信任的测量研究第24-25页
        2.2.5 对社会信任度研究的综合评价第25页
    2.3 捐赠态度与社会信任度的相关研究第25-27页
3 研究设计与方法第27-29页
    3.1 研究假设第27页
    3.2 研究设计第27-29页
        3.2.1 研究对象第27页
        3.2.2 研究方法第27-28页
        3.2.3 研究流程第28-29页
4 大学生捐赠态度与社会信任度调查问卷的编制第29-39页
    4.1 研究目的第29页
    4.2 方法及研究流程第29页
    4.3 试测问卷的编制及施测第29-37页
        4.3.1 开放式问卷编制及施测第29-35页
        4.3.2 试测问卷的编制与检验第35-37页
    4.4 本章小结第37-39页
5 正式问卷的施测和分析第39-57页
    5.1 被试第39页
    5.2 材料及程序第39页
    5.3 结果分析第39-54页
        5.3.1 《大学生捐赠态度调查问卷》结果分析第39-48页
        5.3.2 《大学生社会信任度调查问卷》结果分析第48-54页
    5.4 讨论第54-55页
        5.4.1 关于测量工具的讨论第54-55页
        5.4.2 大学生捐赠态度与社会信任度的内部结构第55页
    5.5 本章小结第55-57页
6 大学生捐赠态度与大学生社会信任度的特征研究第57-77页
    6.1 研究目的第57页
    6.2 研究方法第57页
        6.2.1 被试第57页
        6.2.2 工具第57页
        6.2.3 统计处理第57页
    6.3 结果分析第57-71页
        6.3.1 大学生捐赠态度与大学生社会信任度特征的整体性描述第57-60页
        6.3.2 大学生捐赠态度与大学生社会信任度的差异研究第60-71页
    6.4 讨论第71-75页
        6.4.1 关于大学生捐赠态度调查结果的讨论第71-73页
        6.4.2 关于大学生社会信任度问卷调查结果的讨论第73-75页
        6.4.3 关于不同信任度水平大学生群体在捐赠态度上的差异讨论第75页
    6.5 本章小结第75-77页
7 大学生捐赠态度与社会信任度的关系研究第77-85页
    7.1 研究目的第77页
    7.2 研究方法第77页
        7.2.1 被试第77页
        7.2.2 工具第77页
        7.2.3 统计处理第77页
    7.3 结果分析第77-81页
        7.3.1 大学生捐赠态度与社会信任度的相关关系分析第77-79页
        7.3.2 大学生捐赠态度与社会信任度的预测力分析第79-81页
    7.4 捐赠态度与社会信任度的作用机制探讨第81-85页
8 结论及研究展望第85-87页
    8.1 主要结论第85页
    8.2 本研究的局限及进一步研究建议第85-87页
致谢第87-89页
参考文献第89-95页
附录第95-105页
    A. 作者在攻读学位期间发表的论文目录第95页
    B. 作者在攻读学位期间参加的科研项目第95-96页
    C. 开放式问卷第96-98页
    D. 大学生捐赠态度与社会信任度调查问卷(初测)第98-102页
    E. 大学生捐赠态度与社会信任度调查问卷(正式)第102-105页

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