豫东地区中学体育教师胜任力的现状分析
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 前言 | 第10-21页 |
| 第一节 问题的提出 | 第10页 |
| 第二节 选题依据 | 第10-13页 |
| 一 现代化社会发展的需要 | 第10页 |
| 二 学校体育课程改革的需要 | 第10-11页 |
| 三 体育教师能力提升的需要 | 第11-12页 |
| 四 体育教师资格认证制度改革的需要 | 第12页 |
| 五 胜任力理论发展的需要 | 第12-13页 |
| 第三节 研究目的与意义 | 第13页 |
| 一 研究目的 | 第13页 |
| 二 研究意义 | 第13页 |
| 第四节 理论基础 | 第13-14页 |
| 第五节 文献综述 | 第14-20页 |
| 一 国内外关于胜任力的研究 | 第14-17页 |
| 二 国内外对教师胜任力的研究现状 | 第17-19页 |
| 三 关于体育教师胜任力的研究 | 第19-20页 |
| 第六节 研究创新 | 第20-21页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第21-23页 |
| 第一节 研究对象 | 第21页 |
| 第二节 研究方法 | 第21-23页 |
| 一 文献资料法 | 第21页 |
| 二 问卷调查法 | 第21-22页 |
| 三 专家访谈法 | 第22页 |
| 四 逻辑分析法 | 第22页 |
| 五 数理统计法 | 第22-23页 |
| 第三章 结果与分析 | 第23-47页 |
| 第一节 相关概念的界定 | 第23-28页 |
| 一 胜任力 | 第23-25页 |
| 二 教师胜任力 | 第25-26页 |
| 三 体育教师胜任力 | 第26-28页 |
| 第二节 豫东体育教师的基本情况 | 第28-33页 |
| 一 豫东体育教师性别与年龄的结构现状分析 | 第29-30页 |
| 二 体育教师的职称、学历现状分析 | 第30-32页 |
| 三 豫东体育教师掌握知识技能的自我评价 | 第32-33页 |
| 第三节 豫东地区中学体育教师胜任力的现状分析 | 第33-47页 |
| 一 体育教师胜任力的探索性因子分析 | 第33-36页 |
| 二 豫东地区体育教师胜任力得分情况 | 第36-37页 |
| 三 豫东地区体育教师胜任力现状分析 | 第37-45页 |
| 四 小结 | 第45-47页 |
| 第四章 结论与建议 | 第47-49页 |
| 第一节 结论 | 第47页 |
| 第二节 建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-56页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
