| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第8-13页 |
| (一) 选题背景及意义 | 第8-10页 |
| 1、选题背景 | 第8-9页 |
| 2、选题意义 | 第9-10页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| (三) 研究思路和方法 | 第11-12页 |
| 1、研究思路 | 第11-12页 |
| 2、研究方法 | 第12页 |
| (四) 研究的难点和创新点 | 第12-13页 |
| 二、独立学院大学生消费价值观基本内涵 | 第13-21页 |
| (一) 大学生消费价值观相关概念阐述 | 第13-18页 |
| 1、消费 | 第13-14页 |
| 2、价值观 | 第14-15页 |
| 3、消费价值观 | 第15-16页 |
| 4、价值观和消费价值观的关系 | 第16-17页 |
| 5、独立学院大学生消费价值观 | 第17-18页 |
| (二) 独立学院大学生树立正确消费价值观的意义 | 第18-19页 |
| (三) 独立学院大学生消费价值观与社会主义核心价值观的内在联系 | 第19-21页 |
| 三、独立学院大学生消费价值观的现状分析 | 第21-34页 |
| (一) 独立学院大学生消费价值观的现状调查 | 第21-22页 |
| 1、问卷的设计 | 第21页 |
| 2、现状的调查 | 第21-22页 |
| (二) 独立学院大学生消费价值观的明显特征 | 第22-26页 |
| 1、消费追求时尚,内容丰富多样 | 第22-23页 |
| 2、消费追求个性,彰显与众不同 | 第23-24页 |
| 3、“鱼和熊掌兼得”,“买对不买贵” | 第24-25页 |
| 4、低年级学生偏向享受性消费,高年级学生偏向发展性消费 | 第25-26页 |
| (三) 独立学院大学生消费价值观存在的问题 | 第26-29页 |
| 1、盲目的炫耀攀比 | 第26-27页 |
| 2、异化的“礼尚往来” | 第27页 |
| 3、超前的享乐主义 | 第27-28页 |
| 4、淡薄的理财意识 | 第28-29页 |
| (四) 独立学院大学生消费价值观存在问题的原因分析 | 第29-34页 |
| 1、西方消费主义的侵蚀 | 第29页 |
| 2、社会不良风气的误导 | 第29-30页 |
| 3、高校消费教育的弱化 | 第30-31页 |
| 4、家庭成长环境的影响 | 第31-32页 |
| 5、学生个人因素的影响 | 第32-34页 |
| 四、独立学院大学生消费价值观问题的教育对策 | 第34-49页 |
| (一) 独立学院大学生消费价值观教育的预期目标 | 第34-36页 |
| 1、可持续发展的科学消费价值观 | 第34页 |
| 2、有合理计划的适度消费价值观 | 第34-35页 |
| 3、少依赖家庭的自立消费价值观 | 第35-36页 |
| (二) 独立学院大学生消费价值观教育的实施原则 | 第36-38页 |
| 1、生活化原则 | 第36页 |
| 2、开放性原则 | 第36-37页 |
| 3、实践性原则 | 第37-38页 |
| (三) 独立学院大学生消费价值观教育的具体实现路径 | 第38-49页 |
| 1、发挥社会主义核心价值观的引领作用 | 第38-40页 |
| 2、积极营造健康良好的社会环境 | 第40-42页 |
| 3、充分发挥高校教书育人的功能 | 第42-47页 |
| 4、全面发挥家庭良好示范的作用 | 第47-48页 |
| 5、注重消费个体自我教育的提升 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录一 | 第52-56页 |
| 附录二 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
