| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究的目的和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 课题研究的现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 课题的研究内容 | 第16-17页 |
| 1.3.1 课题的研究思路 | 第16页 |
| 1.3.2 课题研究的难点及创新点 | 第16-17页 |
| 1.4 课题的研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 高校廉政文化力概述 | 第18-25页 |
| 2.1 基本概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 文化力 | 第18页 |
| 2.1.2 高校文化力 | 第18-19页 |
| 2.1.3 高校廉政文化力 | 第19页 |
| 2.1.4 文化力、高校文化力与高校廉政文化力的关系 | 第19-20页 |
| 2.2 高校廉政文化力的特征 | 第20-21页 |
| 2.2.1 广泛性和针对性 | 第20页 |
| 2.2.2 规范性和自觉性 | 第20-21页 |
| 2.2.3 传承性与创新性 | 第21页 |
| 2.3 高校廉政文化力的功能 | 第21-24页 |
| 2.3.1 教育功能 | 第21页 |
| 2.3.2 导向功能 | 第21-22页 |
| 2.3.3 凝聚功能 | 第22页 |
| 2.3.4 激励功能 | 第22-23页 |
| 2.3.5 辐射功能 | 第23页 |
| 2.3.6 约束功能 | 第23页 |
| 2.3.7 惩戒功能 | 第23-24页 |
| 2.4 本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 高校廉政文化力建设的现状分析 | 第25-43页 |
| 3.1 调查问卷设计思路与分析方法 | 第25-27页 |
| 3.1.1 调查思路与调查对象 | 第25-27页 |
| 3.1.2 问卷设计思路与分析方法 | 第27页 |
| 3.2 高校廉政文化力建设的成效 | 第27-32页 |
| 3.2.1 廉政文化建设逐渐得到高校人的重视 | 第28-29页 |
| 3.2.2 廉政文化有机融入校园文化理论与实践 | 第29-30页 |
| 3.2.3 廉政文化建设有机纳入廉洁教育体系 | 第30页 |
| 3.2.4 高校师生纪律素养显著提高 | 第30-32页 |
| 3.3 高校廉政文化力建设存在的问题 | 第32-40页 |
| 3.3.1 高校廉政物质文化力建设仍有欠缺 | 第32-34页 |
| 3.3.2 高校廉政精神文化力建设仍需加强 | 第34-36页 |
| 3.3.3 高校廉政行为文化力建设仍待完善 | 第36-38页 |
| 3.3.4 高校廉政制度文化力建设仍有疏漏 | 第38-40页 |
| 3.4 高校廉政文化力建设存在问题的原因 | 第40-42页 |
| 3.4.1 社会转型带来负面影响 | 第40页 |
| 3.4.2 相关理论研究尚有欠缺 | 第40页 |
| 3.4.3 物质基础不够雄厚 | 第40-41页 |
| 3.4.4 主体培育程度较低 | 第41页 |
| 3.4.5 相关制度不够完善 | 第41页 |
| 3.4.6 组织性和针对性不足 | 第41-42页 |
| 3.5 本章小结 | 第42-43页 |
| 第四章 培育高校廉政文化力的举措 | 第43-47页 |
| 4.1 培育高校廉政文化力的总体原则 | 第43-44页 |
| 4.1.1 政治性原则 | 第43页 |
| 4.1.2 时代性原则 | 第43-44页 |
| 4.1.3 特殊性原则 | 第44页 |
| 4.1.4 选择性原则 | 第44页 |
| 4.2 培育高校廉政文化力的举措 | 第44-46页 |
| 4.2.1 提升高校廉政文化力的认知程度 | 第45页 |
| 4.2.2 丰富高校廉政文化力的建设渠道 | 第45页 |
| 4.2.3 完善高校廉政文化力的培育方案 | 第45-46页 |
| 4.2.4 健全高校廉政文化力的制度规范 | 第46页 |
| 4.3 本章小结 | 第46-47页 |
| 第五章 高校廉政文化力的作用途径 | 第47-52页 |
| 5.1 推动廉洁思想与校情校史研究相结合，提高廉政文化导向力 | 第47-48页 |
| 5.2 推动廉洁思想与大学精神建设相配合，提高廉政文化渗透力 | 第48页 |
| 5.3 推动廉洁思想与校园文化活动相整合，提高廉政文化辐射力 | 第48-49页 |
| 5.4 推动廉洁教育与思想政治课程相融合，提高廉政文化教育力 | 第49页 |
| 5.5 推动廉政文化建设与对权力监督监控相耦合，提高廉政文化监督力 | 第49-50页 |
| 5.6 推动廉政文化建设与校园环境建设相联合，提高廉政文化感召力 | 第50页 |
| 5.7 增强高校廉政文化力建设的顶层设计，提高廉政文化引领力 | 第50-51页 |
| 5.8 本章小结 | 第51-52页 |
| 第六章 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录A | 第56-59页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
