| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-16页 |
| 1.1 Literature Review | 第12-14页 |
| 1.2 Content and Structure Overview | 第14-16页 |
| Chapter Two Task Process | 第16-25页 |
| 2.1 Preparation before the Experiment | 第16-21页 |
| 2.1.1 Experiment Setting | 第16-18页 |
| 2.1.2 Experiment Method | 第18-19页 |
| 2.1.3 Experiment Participants | 第19页 |
| 2.1.4 Experiment Materials | 第19-20页 |
| 2.1.5 Emergency Preventing and Tackling | 第20-21页 |
| 2.2 Experiment Process | 第21-25页 |
| 2.2.1 Experiment Description | 第21-22页 |
| 2.2.2 Data Collection | 第22-25页 |
| Chapter Three Data Analysis and Results | 第25-54页 |
| 3.1 Strategies Used in this Experiment and Their Frequency | 第25-31页 |
| 3.2 Strategies Exemplified in English Chinese Direction | 第31-34页 |
| 3.3 Strategies Exemplified in Chinese English Direction | 第34-36页 |
| 3.4 Correlation between Adopting Strategies and Accuracy in English ChineseDirection | 第36-46页 |
| 3.5 Correlation between Adopting Strategies and Accuracy in Chinese EnglishDirection | 第46-54页 |
| Chapter Four Conclusion | 第54-57页 |
| 4.1 Conclusion of this Experiment | 第54-55页 |
| 4.2 Suggestions for Future Learning and Training | 第55-56页 |
| 4.3 Limitations to this Experiment | 第56-57页 |
| References | 第57-58页 |
| Appendix One English Speeches | 第58-64页 |
| Appendix Two Chinese Speeches | 第64-68页 |
| About the Author | 第68页 |
