摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
1 绪论 | 第12-19页 |
1.1 研究背景和意义 | 第12-14页 |
1.1.1 研究背景 | 第12-13页 |
1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
1.2 文献综述 | 第14-17页 |
1.2.1 国外研究文献 | 第14-15页 |
1.2.2 国内研究文献 | 第15-17页 |
1.3 研究内容 | 第17页 |
1.4 研究方案 | 第17-18页 |
1.4.1 研究思路 | 第17页 |
1.4.2 研究方法 | 第17-18页 |
1.4.3 技术路线 | 第18页 |
1.5 论文的创新与不足 | 第18-19页 |
1.5.1 论文创新之处 | 第18-19页 |
1.5.2 论文不足之处 | 第19页 |
2 理论基础 | 第19-26页 |
2.1 相关概念 | 第19-22页 |
2.1.1 农民工 | 第19-20页 |
2.1.2 新生代农民工 | 第20页 |
2.1.3 培训 | 第20-21页 |
2.1.4 技能培训 | 第21页 |
2.1.5 农民工技能培训及种类 | 第21-22页 |
2.2 相关理论 | 第22-26页 |
2.2.1 农民工转移理论 | 第22-24页 |
2.2.2 农民工转移技能培训理论 | 第24页 |
2.2.3 企业需求理论 | 第24-25页 |
2.2.4 人力资本理论 | 第25页 |
2.2.5 马斯洛需求层次理论 | 第25-26页 |
3 淮安市新生代农民工的共性特点和价值取向 | 第26-31页 |
3.1 数据来源 | 第26-27页 |
3.2 新生代农民工的共性特点 | 第27-28页 |
3.2.1 有点文化没有本领 | 第27页 |
3.2.2 向往城市跳出农门 | 第27-28页 |
3.2.3 个性突出图谋发展 | 第28页 |
3.3 新生代农民工的价值取向 | 第28-31页 |
3.3.1 有一技之长谋一份好工作 | 第30页 |
3.3.2 有创业本领能自己当老板 | 第30页 |
3.3.3 有经济实力获城市人尊重 | 第30-31页 |
4 淮安市新生代农民工培训服务工作的开展情况 | 第31-34页 |
4.1 着力新生代农民工的技能培训 | 第31-32页 |
4.2 依靠创业项目引导培训 | 第32页 |
4.3 强化农民工就业的合同管理意识 | 第32-33页 |
4.4 完善农民工就业保障体系 | 第33页 |
4.5 树立新生代农民工法律保护意识 | 第33页 |
4.6 解决新生代农民工子女就读 | 第33-34页 |
5 淮安市新生代农民工培训存在的问题 | 第34-37页 |
5.1 多头管理引致培训机制不顺畅 | 第34页 |
5.2 培训经费不足,培训覆盖面不够 | 第34-35页 |
5.3 培训机构开展培训的服务意识不强 | 第35页 |
5.4 培训方式落后,教学形式单一 | 第35-36页 |
5.5 培训教材陈旧,教学跟不上形势 | 第36页 |
5.6 培训课程设置不科学,时间安排短平快 | 第36页 |
5.7 培训信息不对称,传播渠道不便捷 | 第36-37页 |
6 影响淮安市新生代农民工培训的因素分析 | 第37-41页 |
6.1 对新生代农民工培训的重要意义认识不到位 | 第37-38页 |
6.2 政府对新生代农民工培训的组织管理监督不够 | 第38页 |
6.3 有关培训机构没有突出培训的实用功效 | 第38-39页 |
6.4 缺乏有效的培训激励机制 | 第39页 |
6.5 社会没有形成关心新生代农民工培训的良好氛围 | 第39-40页 |
6.6 农村青年对培训热情不高 | 第40-41页 |
7 淮安市新生代农民工培训对策建议 | 第41-45页 |
7.1 政府主导统筹协调 | 第41页 |
7.2 积极完善培训机制和制度 | 第41-42页 |
7.3 强化公共服务促进就地转移 | 第42页 |
7.4 增加培训投入,引入社会资本进入培训领域 | 第42页 |
7.5 创新培训运行机制,提高培训效果 | 第42-43页 |
7.6 加大宣传力度,引领各界关心多方支持 | 第43-44页 |
7.7 关键在于师资素质的提高和教学方式的更新 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
附录 | 第49-50页 |