| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究现状 | 第11-18页 |
| 1.4 研究的思路和方法 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究的基本思路 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19页 |
| 2 研究社会转型期公民有序政治参与的基本概念和基础理论 | 第19-24页 |
| 2.1 社会转型期 | 第19-20页 |
| 2.2 政治参与 | 第20页 |
| 2.3 有序政治参与 | 第20-21页 |
| 2.4 研究社会转型期公民有序政治参与的基础理论 | 第21-24页 |
| 2.4.1 马克思主义的人民当家作主理论 | 第22-23页 |
| 2.4.2 马克思主义的民主监督理论 | 第23-24页 |
| 3 社会转型期实现公民有序政治参与的当代价值 | 第24-27页 |
| 3.1 公民有序政治参与是人民当家作主的主要表现形式 | 第24-25页 |
| 3.2 公民有序政治参与是社会利益群体协商、沟通的主要途径 | 第25-26页 |
| 3.3 公民有序政治参与是维护政治稳定、实现社会和谐的重要保证 | 第26-27页 |
| 4 社会转型期公民政治参与面临的主要问题及原因分析 | 第27-35页 |
| 4.1 社会转型期公民政治参与面临的主要问题 | 第27-32页 |
| 4.1.1 公民政治参与的体制机制不完善 | 第27-29页 |
| 4.1.2 公民政治参与的能力较低 | 第29-30页 |
| 4.1.3 公民政治参与的主动性和自觉性不高 | 第30-31页 |
| 4.1.4 部分领导干部缺乏“人民当家作主”的理念 | 第31-32页 |
| 4.2 社会转型期导致公民无序政治参与的主要原因分析 | 第32-35页 |
| 4.2.1 政治参与制度不健全 | 第32-33页 |
| 4.2.2 公民政治素质不高 | 第33-34页 |
| 4.2.3 参与型政治文化建设滞后 | 第34-35页 |
| 4.2.4 部分领导干部思想认识有失偏颇 | 第35页 |
| 5 社会转型期扩大公民有序政治参与的路径 | 第35-49页 |
| 5.1 切实畅通现有政治参与渠道 | 第35-39页 |
| 5.1.1 加强人民代表大会制度建设 | 第36-37页 |
| 5.1.2 完善基层群众自治制度 | 第37-38页 |
| 5.1.3 建立健全政务公开制度 | 第38-39页 |
| 5.2 拓展更多有效的政治参与渠道 | 第39-42页 |
| 5.2.1 合理利用网络途径,为公民有序政治参与提供更多机会 | 第39-40页 |
| 5.2.2 充分发挥非政府组织作用,为公民有序政治参与提供组织基础 | 第40-41页 |
| 5.2.3 创新社会治理模式,为公民有序政治参与搭建新平台 | 第41-42页 |
| 5.3 提升公民有序政治参与能力 | 第42-44页 |
| 5.3.1 积极推进基层社区自治,增强公民政治参与的主体性意识 | 第42-43页 |
| 5.3.2 加强教育和实践活动,提高公民政治素质 | 第43-44页 |
| 5.4 创造公民有序政治参与的良好政治文化氛围 | 第44-47页 |
| 5.4.1 积极构建参与型政治文化 | 第44-46页 |
| 5.4.2 提倡和践行民主法治精神 | 第46-47页 |
| 5.5 增强执政党推进公民有序政治参与的能力 | 第47-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第57页 |
