| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-23页 |
| 第一节 选题背景与选题意义 | 第10-12页 |
| 一、选题背景 | 第10页 |
| 二、选题意义 | 第10-12页 |
| 第二节 研究现状 | 第12-16页 |
| 一、关于高职寝室文化建设的研究 | 第12-14页 |
| 二、关于“融入企业文化的高职校园文化建设”的研究 | 第14页 |
| 三、关于学习型寝室文化建设的研究 | 第14-15页 |
| 四、对相关研究的评述 | 第15-16页 |
| 第三节 研究目标与研究内容 | 第16-17页 |
| 一、研究目标 | 第16页 |
| 二、研究内容 | 第16-17页 |
| 第四节 研究思路与研究方法 | 第17-19页 |
| 一、研究思路 | 第17页 |
| 二、研究方法 | 第17-19页 |
| 第五节 概念界定 | 第19-23页 |
| 一、学习型寝室文化 | 第19-20页 |
| 二、企业文化 | 第20-23页 |
| 第二章 高职学生寝室文化建设的现状与问题 | 第23-35页 |
| 第一节 高职学生寝室文化建设的现状 | 第23-30页 |
| 一、调查方案设计 | 第23-24页 |
| 二、调查的实施 | 第24页 |
| 三、调查结果分析 | 第24-30页 |
| 第二节 高职学生寝室文化建设的问题 | 第30-35页 |
| 一、高职学生寝室文化建设存在问题的主要表现 | 第30-33页 |
| 二、高职学生寝室文化建设存在问题的根源 | 第33-35页 |
| 第三章 企业文化融入高职学生寝室文化建设的理论与实践分析 | 第35-45页 |
| 第一节 企业文化融入高职学生寝室文化建设的理论分析 | 第35-39页 |
| 一、企业文化融入高职学生寝室文化建设的必要性分析 | 第35-37页 |
| 二、企业文化融入高职学生寝室文化建设的可行性分析 | 第37-39页 |
| 第二节 企业文化融入高职学生寝室文化建设的实践分析 | 第39-45页 |
| 一、湖南工业职业技术学院博世班学员寝室文化建设概况 | 第39-42页 |
| 二、湖南工业职业技术学院博世班学员寝室文化建设经验 | 第42-45页 |
| 第四章 基于企业文化视角的高职学习型寝室文化建设对策 | 第45-53页 |
| 第一节 创设蕴含企业文化元素的高职学生寝室物质文化环境 | 第45-47页 |
| 一、加强寝室单元空间及寝室精神文化物化载体建设 | 第45-46页 |
| 二、加强宿舍楼整体空间及寝室精神文化物化载体建设 | 第46-47页 |
| 第二节 构建具有企业文化特色的高职学生寝室制度文化 | 第47-49页 |
| 一、引入企业管理体制，实行“公约式”寝室管理模式 | 第47-48页 |
| 二、引入企业奖励机制，实现寝室成员“三自”愿景 | 第48-49页 |
| 第三节 营造蕴含企业文化风格的高职学生寝室精神文化氛围 | 第49-51页 |
| 一、注重职业生涯规划教育，营造精神乐园 | 第49-50页 |
| 二、注重团队合作培养，营造进取向上文化氛围 | 第50-51页 |
| 第四节 建设具有企业文化特色的高职学生寝室行为文化 | 第51-53页 |
| 一、引导学生策划、组织特色寝室文化活动 | 第51-52页 |
| 二、引导学生积极主动参与企业实践活动 | 第52-53页 |
| 结论 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附录I 高职学生寝室文化建设现状调查问卷 | 第59-62页 |
| 附录Ⅱ 高职校企合作博世班学员寝室文化建设访谈材料 | 第62-63页 |
| 附录Ⅲ 攻读硕士学位期间所撰写的的学术论文目录及参加的科研项目 | 第63页 |
