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高职自动控制原理课程虚拟教学与实验平台的设计

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
1 绪论第8-11页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 现状和发展趋势第8-9页
    1.3 研究的目的和意义第9-10页
    1.4 主要工作第10-11页
2 MATLAB/GUI简介第11-14页
    2.1 MATLAB概述第11页
    2.2 GUI简介第11-12页
    2.3 MATLAB在自动控制原理课程教学中的优势体现第12-14页
3 虚拟教学和实验平台设计第14-54页
    3.1 虚拟教学和实验平台设计原理第14-15页
    3.2 虚拟教学与实验平台的总体设计方案第15-17页
    3.3 系统主界面设计第17-19页
    3.4 数学功能模块第19-24页
    3.5 时域分析系统设计第24-31页
        3.5.1 时域分析系统设计基本思路和步骤第24-25页
        3.5.2 阻尼比对二阶系统响应的影响系统设计第25-31页
    3.6 频域分析系统设计第31-37页
        3.6.1 频域分析系统简介第31-33页
        3.6.2 频域分析系统界面第33-37页
    3.7 根轨迹分析系统设计第37-42页
        3.7.1 根轨迹分析系统设计思路第37-38页
        3.7.2 根轨迹分析系统界面第38-42页
    3.8 控制校正系统设计第42-47页
        3.8.1 控制校正系统设计思路第42-43页
        3.8.2 控制系统校正项目界面设计第43-47页
    3.9 离散控制系统设计第47-54页
        3.9.1 离散控制系统设计思路第47页
        3.9.2 离散控制系统界面设计第47-54页
4 基于虚拟教学平台改革教学第54-57页
    4.1 虚拟教学平台的实际教学应用第54-55页
    4.2 虚拟教学平台的教学效果分析第55-57页
5 总结和展望第57-60页
    5.1 本文工作总结第57-58页
    5.2 课题展望第58-60页
参考文献第60-62页
附录 1第62-63页
附录 2第63-64页
附录 3第64-65页
致谢第65页

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