基层干警职业道德培养研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| ABSTRACT | 第3页 |
| 引言 | 第6-9页 |
| 第一章 基层干警职业道德相关研究概述 | 第9-18页 |
| 一、相关概念 | 第9-11页 |
| （一）道德 | 第9页 |
| （二）职业道德 | 第9-10页 |
| （三）基层干警职业道德 | 第10-11页 |
| 二、理论基础 | 第11-16页 |
| （一）人的全面发展学说 | 第11-12页 |
| （二）马克思的职业道德思想 | 第12-15页 |
| （三）社会主义核心价值观 | 第15-16页 |
| 三、基层干警职业道德培养的重要性 | 第16-18页 |
| （一）有利于提升自身的全面发展 | 第16页 |
| （二）有利于提升公安队伍的整体素质 | 第16-17页 |
| （三）有利于提升执法公信力 | 第17页 |
| （四）有利于构建和谐社会 | 第17-18页 |
| 第二章 基层干警的职业道德现状分析 | 第18-26页 |
| 一、基层干警的职业道德现状 | 第18-20页 |
| （一）为民服务意识良好 | 第18页 |
| （二）克己奉公初有成效 | 第18-19页 |
| （三）顾全大局意识增强 | 第19页 |
| （四）文明执法水平提高 | 第19-20页 |
| 二、基层干警职业道德存在的不足 | 第20-22页 |
| （一）个别干警服务意识淡薄 | 第20-21页 |
| （二）个别干警拜金思想膨胀 | 第21页 |
| （三）个别干警责任心缺乏 | 第21-22页 |
| （四）个别干警执法程序有失公正 | 第22页 |
| 三、基层干警职业道德不足的成因分析 | 第22-26页 |
| （一）官本位思想影响 | 第22-23页 |
| （二）外部经济利益诱惑 | 第23-24页 |
| （三）岗位责任划分不明确 | 第24页 |
| （四）法治环境不健全 | 第24-26页 |
| 第三章 基层干警职业道德培养现状分析 | 第26-33页 |
| 一、职业道德培养取得的成效 | 第26-28页 |
| （一）职业道德培养效果初见成效 | 第26页 |
| （二）职业道德培养方式逐步丰富 | 第26-27页 |
| （三）职业道德培养内容不断完善 | 第27-28页 |
| 二、基层干警职业道德培养存在的问题 | 第28-30页 |
| （一）职业道德培养观念不够 | 第28-29页 |
| （二）职业道德培养方式单一 | 第29页 |
| （三）教育的内容过于简单化 | 第29-30页 |
| （四）培养队伍缺乏专业性 | 第30页 |
| 三、基层干警职业道德培养问题的成因分析 | 第30-33页 |
| （一）缺乏对职业道德培养的重视 | 第30-31页 |
| （二）缺乏专业的教育队伍 | 第31页 |
| （三）缺乏良好的学习氛围 | 第31-33页 |
| 第四章 加强基层干警职业道德培养的对策 | 第33-39页 |
| 一、加强岗前的职业道德培养 | 第33-34页 |
| （一）优化干警的准入条件 | 第33页 |
| （二）建立专业的职业道德培养队伍 | 第33-34页 |
| 二、加强日常职业道德培养 | 第34-36页 |
| （一）丰富职业道德培养内容 | 第34-35页 |
| （二）转变职业道德培养方式 | 第35-36页 |
| （三）从“人治”向“法治”转变 | 第36页 |
| 三、建立严格的奖惩制度 | 第36-39页 |
| （一）完善领导晋升考评制度 | 第36-37页 |
| （二）加强一把手问责制 | 第37页 |
| （三）奖励与惩罚并行 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
