| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-25页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第11-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.2 国内外相关研究现状 | 第14-22页 |
| 1.2.1 国内外关于课堂互动的研究现状 | 第14-19页 |
| 1.2.2 国内外数字光学点阵互动课堂系统及其教学应用研究现状 | 第19-22页 |
| 1.3 研究目的、内容、思路和方法 | 第22-25页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第22页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第22-23页 |
| 1.3.3 研究思路 | 第23页 |
| 1.3.4 研究方法 | 第23-25页 |
| 第二章 概念界定、理论基础与技术基础 | 第25-40页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第25-27页 |
| 2.1.1 互动 | 第25页 |
| 2.1.2 课堂互动 | 第25-26页 |
| 2.1.3 应用策略 | 第26-27页 |
| 2.2 理论基础 | 第27-30页 |
| 2.2.1 反馈理论 | 第27-28页 |
| 2.2.2 循环理论 | 第28页 |
| 2.2.3 信息技术与课程整合理论 | 第28-30页 |
| 2.3 数字光学点阵技术及数字光学点阵互动课堂系统 | 第30-34页 |
| 2.3.1 数字光学点阵技术 | 第30页 |
| 2.3.2 数字光学点阵互动课堂系统（AICS） | 第30-34页 |
| 2.4 课堂教学的互动分析技术及系统 | 第34-40页 |
| 2.4.1 教学互动分析技术 | 第34-35页 |
| 2.4.2 弗兰德斯互动分析系统 | 第35-37页 |
| 2.4.3 国内学者对弗兰德斯互动分析系统的改进 | 第37-39页 |
| 2.4.4 对本研究的启示 | 第39-40页 |
| 第三章 基于数字光学点阵互动课堂系统在高中课堂中应用策略的制定 | 第40-56页 |
| 3.1 AICS应用策略制定的依据与原则 | 第40-44页 |
| 3.1.1 AICS应用策略制定的依据 | 第40-42页 |
| 3.1.2 AICS应用策略制定的原则 | 第42-44页 |
| 3.2 AICS在高中课堂中的应用策略 | 第44-56页 |
| 3.2.1 点阵纸学案助学策略 | 第44页 |
| 3.2.2 基于AICS的课堂监控策略 | 第44-45页 |
| 3.2.3 基于AICS的反馈评价策略 | 第45-54页 |
| 3.2.4 多媒体功能整合策略 | 第54-55页 |
| 3.2.5 掌中白板移动教学策略 | 第55-56页 |
| 第四章 数字光学点阵互动课堂系统的应用策略的实施 | 第56-76页 |
| 4.1 行动研究的设计 | 第56-58页 |
| 4.1.1 研究目的 | 第56页 |
| 4.1.2 研究对象的选取 | 第56页 |
| 4.1.3 研究假设 | 第56页 |
| 4.1.4 研究工具 | 第56-57页 |
| 4.1.5 研究过程 | 第57-58页 |
| 4.2 行动研究的实施 | 第58-76页 |
| 4.2.1 第一轮行动研究 | 第58-62页 |
| 4.2.2 第二轮行动研究 | 第62-69页 |
| 4.2.3 第三轮行动研究 | 第69-76页 |
| 第五章 研究数据分析与研究结论 | 第76-111页 |
| 5.1 基于数字光学点阵互动课堂系统的互动分析系统的其数据分析 | 第76-102页 |
| 5.1.1 基于数字光学点阵互动课堂系统的互动分析系统（AICSIAS） | 第76-78页 |
| 5.1.2 基于AICSIAS的课堂互动数据分析 | 第78-102页 |
| 5.1.3 课堂互动数据分析结果总结 | 第102页 |
| 5.2 学业成绩的统计分析 | 第102-103页 |
| 5.3 学生问卷调查及其数据分析 | 第103-107页 |
| 5.3.1 问卷的编制与发放 | 第103页 |
| 5.3.2 问卷调查结果的统计分析 | 第103-106页 |
| 5.3.3 问卷调查结果 | 第106-107页 |
| 5.4 研究结果讨论与研究 | 第107-111页 |
| 5.4.1 研究结果讨论 | 第107-109页 |
| 5.4.2 研究结论 | 第109-111页 |
| 第六章 研究总结、不足与展望 | 第111-114页 |
| 6.1 研究总结 | 第111-112页 |
| 6.1.1 主要研究工作 | 第111页 |
| 6.1.2 主要研究成果 | 第111页 |
| 6.1.3 研究经验与教学经验 | 第111-112页 |
| 6.2 研究不足 | 第112-113页 |
| 6.3 研究展望 | 第113-114页 |
| 注释 | 第114-118页 |
| 参考文献 | 第118-125页 |
| 附录 | 第125-159页 |
| 附录一 | 第125-147页 |
| 附录二 | 第147-156页 |
| 附录三 | 第156-159页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第159-160页 |
| 致谢 | 第160页 |
