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快餐文化对大学生价值观的影响及对策研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
目录第8-10页
引言第10-14页
    (一) 选题背景及意义第10页
    (二) 国内外研究现状分析第10-12页
        1.国内研究现状第10-11页
        2.国外研究现状第11-12页
    (三) 研究思路和研究方法第12页
        1.研究思路第12页
        2.研究方法第12页
    (四) 本文的创新点和不足之处第12-14页
一、 快餐文化概述第14-20页
    (一) 快餐文化的形成与发展第14-16页
    (二) 快餐文化的基本内涵第16-18页
    (三) 快餐文化的特征第18-20页
        1.快速“充饥”第18页
        2.缺乏“营养”第18-19页
        3.商业文化第19-20页
二、 快餐文化对大学生价值观的影响第20-27页
    (一) 快餐文化对大学生价值观的正面影响第20-21页
        1.带来了价值观多元化的发展第20-21页
        2.促进了大学生价值观构建第21页
    (二) 快餐文化对大学生价值观的负面影响第21-27页
        1.对大学生价值观导向的负面影响第22-24页
        2.对大学生价值观教育环境的负面影响第24-25页
        3.对大学生价值观文化环境的负面影响第25-27页
三、 快餐文化对大学生价值观产生负面影响的原因第27-35页
    (一) 快餐文化自身危害第27-30页
        1.快餐文化诱惑性强第27-28页
        2.快餐文化特性扭曲价值取向第28-29页
        3.快餐文化传播不良思潮第29-30页
    (二) 高校相关教育缺失第30-31页
        1.高校管理一味禁止,难以根除第30页
        2.价值观教育落后,不受重视第30-31页
        3. 当代高校缺乏主流文化引导第31页
        4. 大学办学“商业化倾向”日渐明显第31页
    (三) 当代大学生自身弱点第31-35页
        1. 当代大学生自制力差第31-33页
        2.当代大学生目标缺失第33-35页
四、 快餐文化对大学生价值观负面影响的解决对策第35-40页
    (一) 发挥社会科学文化导向作用第35-36页
        1.发挥“社会主义核心价值体系”理论的导向作用第35页
        2.多方引导大学生加强主流文化素质培养第35-36页
    (二) 发挥高校教育引导作用第36-38页
        1.建立教育引导体制第36-37页
        2.加强校园文化建设第37页
        3.加强高校德育工作第37-38页
        4.建立校园文化监管体制第38页
    (三) 提高大学生自身综合素质第38-40页
        1.倡导家庭价值观教育第38-39页
        2.加强爱国主义教育第39-40页
结论第40-41页
参考文献第41-43页
附录第43-45页
后记第45-46页
攻读学位期间取得的科研成果清单第46页

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