| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一、达拉特旗高中学生作文、作文教学及教学环境现状的调查 | 第11-21页 |
| （一）达拉特旗高中学生作文现状调查 | 第11-14页 |
| 1．高一年级记叙类作文调查 | 第11-13页 |
| 2．高二、高三年级议论类作文调查 | 第13-14页 |
| （二）达拉特旗高中教师作文教学现状调查 | 第14-17页 |
| 1．教师作文教学理念的调查 | 第14-15页 |
| 2．教师作文教学方法的调查 | 第15-16页 |
| 3．教师作文指导方法的调查 | 第16-17页 |
| （三）达拉特旗高中作文教学环境现状调查 | 第17-21页 |
| 1．学校作文教学指导思想调查 | 第17-18页 |
| 2．家长对作文教学认识的调查 | 第18-21页 |
| 二、对达拉特旗高中学生作文、作文教学及教学环境存在问题的分析 | 第21-30页 |
| （一）达拉特旗高中学生作文存在问题分析 | 第21-24页 |
| 1．高一年级学生记叙类作文存在问题分析 | 第21-22页 |
| 2．高二、高三年级学生议论类作文存在问题分析 | 第22-24页 |
| （二）达拉特旗高中教师作文教学存在问题分析 | 第24-27页 |
| 1．教师作文教学理念存在问题分析 | 第24-25页 |
| 2．教师作文教学方法存在问题分析 | 第25-26页 |
| 3．教师作文教学指导方法存在问题分析 | 第26-27页 |
| （三）达拉特旗高中作文教学环境存在问题分析 | 第27-30页 |
| 1．学校作文教学指导思想存在问题分析 | 第27-28页 |
| 2．家长对作文教学认识存在问题分析 | 第28-30页 |
| 三、对达拉特旗高中学生作文水平、作文教学水平提高及教学环境改善的建议 | 第30-41页 |
| （一）提高学生作文写作水平的建议 | 第30-35页 |
| 1．提高高一年级记叙文写作水平的策略 | 第30-33页 |
| 2．提高高二、高三年级议论文写作水平的策略 | 第33-35页 |
| （二）提高教师作文教学水平的建议 | 第35-38页 |
| 1．提高教师作文教学理念的建议 | 第35-36页 |
| 2．提高教师课堂作文教学质量的策略 | 第36-37页 |
| 3．提高教师指导作文水平的策略 | 第37-38页 |
| （三）改善达拉特旗高中作文教学环境的建议 | 第38-41页 |
| 1．对达拉特旗高中学校现行作文教学指导思想的建议 | 第38-39页 |
| 2．对达拉特旗高中学生家庭教育的建议 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 1 | 第44-46页 |
| 附录 2 | 第46-48页 |
| 附录 3 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
