支架式教学模式的构建与应用--基于中学化学选修模块的实践

摘要	第5-6页
Abstract	第6-7页
第一章 引言	第10-14页
第一节 研究缘起	第10-11页
第二节 研究内容	第11-12页
第三节 研究意义	第12-13页
第四节 课题研究方法	第13-14页
第二章 支架式教学文献研究	第14-28页
第一节 理论基础	第14-16页
第二节 文献综述	第16-20页
第三节 概念界定	第20-22页
第四节 学习支架类型及其表现形式	第22-28页
第三章 支架式教学实证研究	第28-53页
第一节 一线教师支架式教学现状的课堂观察	第28-34页
第二节 支架式教学模式变式	第34-37页
一、支架式教学模式初探	第34-35页
二、支架式教学模式变式	第35-37页
第三节 实验对比研究	第37-53页
一、实验目的	第37-38页
二、实验方法	第38页
三、自变量与因变量控制	第38-39页
四、实验操作程序	第39-40页
五、教学模式的应用与实践	第40-48页
六、数据分析与讨论	第48-53页
第四章 支架式教学模式应用	第53-57页
第一节 使用支架式教学模式提高实习生教学能力	第53-55页
第二节 教学评价	第55-57页
第五章 研究结论与探讨	第57-59页
第一节 创新之处	第57页
第二节 研究的局限性和后续的研究方向	第57-59页
参考文献	第59-61页
附录	第61-76页
附件 1：基于支架式教学模式的《乙酸》教学设计	第61-70页
附件 2：课堂观察记录	第70-73页
附录 3：支架式教学评价	第73-76页
致谢	第76-77页
攻读学位期间取得的科研成果	第77页