| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-18页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究综述 | 第9-13页 |
| ·国外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·小结 | 第13页 |
| ·研究内容及本文框架 | 第13-15页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| ·本文框架 | 第14-15页 |
| ·采取的研究方法和创新之处 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·可能的创新之处 | 第16页 |
| ·相关概念界定 | 第16-18页 |
| ·地方农业大学 | 第16-17页 |
| ·高校科技投入与产出 | 第17-18页 |
| 第二章 理论分析 | 第18-25页 |
| ·科学技术活动 | 第18-21页 |
| ·科学技术活动的定义 | 第18页 |
| ·科学技术活动的分类 | 第18-21页 |
| ·教育经济学理论 | 第21-25页 |
| ·西方教育经济学发展理论 | 第22页 |
| ·我国教育经济学发展理论 | 第22-23页 |
| ·发展经济学理论 | 第23-25页 |
| 第三章 赣湘两省农业大学科技投入与产出总体现状分析 | 第25-30页 |
| ·江西农业大学科技投入与产出现状分析 | 第25-27页 |
| ·江西农业大学概况 | 第25-26页 |
| ·江西农业大学科技投入现状 | 第26页 |
| ·江西农业大学科研产出现状 | 第26-27页 |
| ·湖南农业大学科技投入与产出现状分析 | 第27-29页 |
| ·湖南农业大学概况 | 第27-28页 |
| ·湖南农业大学科技投入现状 | 第28-29页 |
| ·湖南农业大学科研产出现状 | 第29页 |
| ·小结 | 第29-30页 |
| 第四章 赣湘两省农业本科院校科技投入与产出比较分析 | 第30-43页 |
| ·本研究的数据来源 | 第30-34页 |
| ·科技投入指标分析及选择 | 第30-31页 |
| ·科技产出指标分析及选择 | 第31-34页 |
| ·赣湘两省农业大学科技投入比较分析 | 第34-38页 |
| ·科技经费投入比较 | 第34-35页 |
| ·科技人力投入比较 | 第35-36页 |
| ·科技课题 | 第36-37页 |
| ·两所农业大学科研人均经费、题均经费、题均投入人力情况比较 | 第37-38页 |
| ·赣湘两所农业大学科技产出比较分析 | 第38-40页 |
| ·科技成果与技术转让 | 第38-39页 |
| ·成果获奖情况 | 第39-40页 |
| ·赣湘两所农业大学科技投入与产出比较分析 | 第40-42页 |
| ·小结 | 第42-43页 |
| 第五章 江西农业大学科技投入与产出的SWOT分析 | 第43-48页 |
| ·机遇分析 | 第43-44页 |
| ·建设创新型国家和创新型江西,为江西农业大学科技发展提供了新的机遇 | 第43页 |
| ·科技经费投入的增加,为江西农业大学争取各类科技资源提供了广阔的前景 | 第43页 |
| ·推进社会主义新农村建设,为江西农业大学科技发展提供了宽广的舞台 | 第43页 |
| ·新时期农村经济发展和广大农民对科技的需求,为江西农业大学科技发展提供了原动力 | 第43-44页 |
| ·鄱阳湖生态经济区的建设,给江西农业大学带来历史性的发展机遇 | 第44页 |
| ·挑战分析 | 第44-45页 |
| ·江西省经济发展相对滞后,科技经费不足 | 第44页 |
| ·江西省产业结构不合理,科技应用氛围不浓 | 第44-45页 |
| ·江西省内各高校的竞争发展,加大了科技发展的困难 | 第45页 |
| ·优势分析 | 第45-46页 |
| ·弱势分析 | 第46-48页 |
| ·国内排名较后,科研条件相对较差,对科研人才吸引力低 | 第46页 |
| ·科研氛围不浓,制约江西农业大学科技活动的持续健康发展 | 第46页 |
| ·科技资源整合不足,创新潜力难以充分发挥 | 第46-47页 |
| ·科技创新和转化体系不健全,制约江西农业大学科研效益的提高 | 第47页 |
| ·科技管理改革滞后,科技发展后劲不足 | 第47-48页 |
| 第六章 对江西农业大学科技投入与产出活动发展的对策建议 | 第48-54页 |
| ·江西农业大学自身建设方面 | 第48-51页 |
| ·拓宽科研经费来源,科学管理以提高科研经费的利用率 | 第48-49页 |
| ·加大人才培养与引进力度,提高科研活动的数量与质量 | 第49页 |
| ·加强优势学科建设和科研基地建设,建立有效的产学研销体系 | 第49-50页 |
| ·培养科研创新意识,加强学术交流合作,加快单学科研究向综合性研究的转化 | 第50页 |
| ·既注重基础性研究也要加强应用性研究 | 第50-51页 |
| ·政府方面 | 第51-53页 |
| ·进一步提高发展和提升高等农业教育是解决"三农"问题根本途径的认识 | 第51页 |
| ·统筹发展,整合资源 | 第51-52页 |
| ·重点支持,加大投入 | 第52-53页 |
| ·社会方面 | 第53页 |
| ·小结 | 第53-54页 |
| 第七章 研究结论及其局限性 | 第54-55页 |
| ·本文小结 | 第54页 |
| ·本文的局限性 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 作者简介 | 第59页 |
