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估数stroop图片的数字启动效应

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第1章 引言第8-11页
    1.1 问题提出第8-9页
    1.2 研究意义第9-11页
第2章 文献综述第11-21页
    2.1 符号非特异性表征第11-14页
        2.1.1 数量抽象化表征的行为实验证据第11-12页
        2.1.2 数量抽象化表征的脑成像研究第12页
        2.1.3 心理数字线理论第12-14页
    2.2 符号特异性表征第14-21页
        2.2.1 非符号数量认知第15-16页
        2.2.2 符号特异性的行为实验证据第16-17页
        2.2.3 符号特异性表征的脑成像研究第17-18页
        2.2.4 三重编码理论第18-19页
        2.2.5 编码复杂性假设第19页
        2.2.6 计算模型理论第19-20页
        2.2.7 Cohen Kadosh对双重编码理论的延伸讨论第20-21页
第3章 研究设计第21-25页
    3.1 研究框架第21页
    3.2 变量设计第21页
    3.3 研究假设第21页
    3.4 研究对象第21-22页
    3.5 统计方法第22页
    3.6 实验装置和材料第22-25页
        3.6.1 实验装置第22-23页
        3.6.2 启动刺激第23页
        3.6.3 目标物刺激第23页
        3.6.4 实验程序和行为指标记录第23-25页
第4章 研究结果第25-31页
    4.1 实验一:估数stroop图片对圆点数量的启动效应第25-27页
        4.1.1 描述统计和方差分析结果第25页
        4.1.2 回归分析结果第25-26页
        4.1.3 讨论第26-27页
    4.2 实验二:估数stroop图片对阿拉伯数字的启动效应第27-29页
        4.2.1 描述统计和方差分析结果第27页
        4.2.2 回归分析结果第27-28页
        4.2.3 讨论第28-29页
    4.3 实验三:估数stroop图片对汉语数字的启动效应第29-31页
        4.3.1 描述统计与方差分析结果第29页
        4.3.2 回归分析结果第29-30页
        4.3.3 讨论第30-31页
第5章 总讨论第31-37页
    5.1 非符号数量的本值启动效应第31-33页
        5.1.1 没有检测到梯型启动效应的原因分析第31页
        5.1.2 数量本值启动效应分析第31-33页
    5.2 阿拉伯数字语义表征的缺失第33-35页
        5.2.1 两种数量形式共享的认知资源第33-34页
        5.2.2 共享表征中的符号特异性编码第34-35页
    5.3 符号数字和语言数字的交叉启动效应第35-37页
        5.3.1 视觉形状编码到语音编码的直接转化通道第35-37页
第6章 结论、不足与展望第37-41页
    6.1 研究结论第37-38页
    6.2 研究不足第38页
    6.3 对数量认知研究的展望第38-41页
参考文献第41-47页
致谢第47页

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